Reflecting Interculturality in EFL Classes in a School in the Municipality of Rionegro
La manera en cómo se refleja la interculturalidad en las clases de inglés como lengua extranjera ha sido abordada en ciertos documentos institucionales, en la cual su importancia está relacionada con algunas funciones del languaje para así crear una interacción mutua a través de un reconocimiento di...
- Autores:
-
Giraldo-Otálvaro, Juan David
Orozco-Marín, Maria Antonia
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Católica de Oriente
- Repositorio:
- Repositorio UCO
- Idioma:
- eng
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uco.edu.co:20.500.13064/612
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.13064/612
- Palabra clave:
- Educación pública
Cultura
Interculturalidad
Enseñanza
Estrategias de enseñanza
EFL
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EFL
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La manera en cómo se refleja la interculturalidad en las clases de inglés como lengua extranjera ha sido abordada en ciertos documentos institucionales, en la cual su importancia está relacionada con algunas funciones del languaje para así crear una interacción mutua a través de un reconocimiento diferente. Buscar su implementación en las clases de inglés como lengua extranjera, por lo cual surge la intención de corroborar su uso real por parte de los docentes de inglés, y de conocer la percepción que tienen del concepto interculturalidad por parte del rector, docentes, estudiantes y de los documentos institucionales. De esta manera, el propósito de este proyecto investigativo es analizar la forma en que se refleja la interculturalidad en el proceso de enseñanza en inglés como lengua extranjera en una escuela en el municipio de Rionegro. Esta es una investigación cualitativa enfocada en estudio de caso y hermenéutica en la que se utilizaron observaciones, entrevistas y análisis de documentos. Los resultados del estudio presentan que la práctica de la interculturalidad está integrada en las clases de inglés como lengua extranjera a través de temas culturales, y que se ha utilizado confundiéndolo como inclusión cultural en las prácticas de inglés. |
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Reflecting Interculturality in EFL Classes in a School in the Municipality of Rionegro(Trabajo de grado) Rionegro, Antioquia: Universidad Católica de Oriente; 2020. 46p.La manera en cómo se refleja la interculturalidad en las clases de inglés como lengua extranjera ha sido abordada en ciertos documentos institucionales, en la cual su importancia está relacionada con algunas funciones del languaje para así crear una interacción mutua a través de un reconocimiento diferente. Buscar su implementación en las clases de inglés como lengua extranjera, por lo cual surge la intención de corroborar su uso real por parte de los docentes de inglés, y de conocer la percepción que tienen del concepto interculturalidad por parte del rector, docentes, estudiantes y de los documentos institucionales. De esta manera, el propósito de este proyecto investigativo es analizar la forma en que se refleja la interculturalidad en el proceso de enseñanza en inglés como lengua extranjera en una escuela en el municipio de Rionegro. Esta es una investigación cualitativa enfocada en estudio de caso y hermenéutica en la que se utilizaron observaciones, entrevistas y análisis de documentos. Los resultados del estudio presentan que la práctica de la interculturalidad está integrada en las clases de inglés como lengua extranjera a través de temas culturales, y que se ha utilizado confundiéndolo como inclusión cultural en las prácticas de inglés.Reflecting interculturality in EFL classes has been worked by some educational documents, in which its importance is related to some language functions in order to create a reciprocally interaction through diverse recognition. Looking for its implementation on the EFL classes emerge from the intention of corroborating its real usage by teachers and knowing the perception of that concept by the principal, teachers, students and institutional documents. Therefore, the purpose of this research project is to analyze the way interculturality is reflected in the process of teaching English as a foreign language in a school of the municipality of Rionegro. This is a qualitative research based on case study and hermeneutics in which observations, interviews and document analysis were used. The outcomes of the study present that interculturality practice is integrated in the EFL classes through cultural topics, and that it has been used confusing it as culture inclusion in the English practices.57application/pdfengUniversidad Católica de OrienteFacultad Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Lenguas ExtranjerasTrabajo de gradosEducación públicaCulturaInterculturalidadEnseñanzaEstrategias de enseñanzaEFLPerspectivasPublic educationCultureInterculturalityTeachingTeaching strategiesEFLPerspectivesEducación públicaEducación y estadoPolítica educativaCalidad de la educaciónLenguas extranjeras estudio y enseñanzaReflecting Interculturality in EFL Classes in a School in the Municipality of RionegroBachelor thesisinfo:eu-repo/semantics/reporthttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fchttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía – EspecializaciónInterés GeneralTEXTReflecting Interculturality in the EFL classes of a school In Rionegro.pdf.txtReflecting Interculturality in the EFL classes of a school In Rionegro.pdf.txtExtracted texttext/plain99984https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/db655e7a-3bc1-414e-94de-831a6bdf0411/download3591dfa1d1be8c54175376ca7979ef1fMD56Estudiante Autorización depósito Repositorio Institucional.pdf.txtEstudiante Autorización depósito Repositorio Institucional.pdf.txtExtracted texttext/plain5301https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/c40f2eff-fc18-4a5d-96e8-aca89e59f9cb/downloaddbbaf3c840e8906eb1752f5458df7204MD58THUMBNAILReflecting Interculturality in the EFL classes of a school In Rionegro.pdf.jpgReflecting Interculturality in the EFL classes of a school In Rionegro.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2738https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/8747a8ec-d410-4a95-afa4-afbb0dfbfb91/download4bfbe96a2295db573d5e9995de1ca7ebMD57Estudiante Autorización depósito Repositorio Institucional.pdf.jpgEstudiante Autorización depósito Repositorio Institucional.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6658https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/fab4d3b0-e0c0-4054-94c4-60a1e6fdd3bd/downloadb99c83f9b623d35c9c1aa50333471862MD59ORIGINALReflecting Interculturality in the EFL classes of a school In Rionegro.pdfReflecting Interculturality in the EFL classes of a school In Rionegro.pdfapplication/pdf1113861https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/4573cd8f-622c-4e24-b97b-c811ce658b4a/download87ba6c65effbddd9d15035b001fb058bMD51Estudiante Autorización depósito Repositorio Institucional.pdfEstudiante Autorización depósito Repositorio Institucional.pdfapplication/pdf1421875https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/26df3c4f-25b5-4633-81ad-4574f0350f7a/downloadb3151344dad221f7c5c083e3d908cdb0MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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