Los catequistas y su percepción sobre los aspectos bioéticos del trasplante de órganos en Colombia, en la parroquia San Isidro Labrador de Valencia y Lozanía, Tolima

este trabajo de investigación identifica la percepción de los catequistas de la parroquia San Isidro Labrador de Valencia y Lozanía, en el departamento de Tolima, municipio de Cunday, sobre los aspectos bioéticos del trasplante de órganos en Colombia. Para ello, desde el método fenomenológico, se ex...

Full description

Autores:
Flórez-Tovar, Jaime Andrés
Collazos-Vera, Jonathan
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Católica de Oriente
Repositorio:
Repositorio UCO
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
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Bioética
Biología - Aspectos morales
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description este trabajo de investigación identifica la percepción de los catequistas de la parroquia San Isidro Labrador de Valencia y Lozanía, en el departamento de Tolima, municipio de Cunday, sobre los aspectos bioéticos del trasplante de órganos en Colombia. Para ello, desde el método fenomenológico, se exploran los saberes que se relacionan con los aspectos bioéticos del trasplante de órganos en Colombia, se reducen fenomenológicamente los juicios de los catequistas sobre dichos aspectos y finalmente, se reduce trascendentalmente los contenidos de conciencia de los catequistas acerca de los aspectos bioéticos del trasplante de órganos. Esto nos permite ampliar la descripción de las vivencias frente a la conciencia de los catequistas, donde se pudo evidenciar algunos conocimientos claros de principios éticos y confusión a la hora de su aplicación, especialmente cuando el argumento se hace depender de la emoción generada por vínculos afectivos en torno a la comprensión de principios que se relacionan con la defensa de la dignidad humana, como se da en los procedimientos del trasplante de órganos, de igual forma, se pudo determinar la necesidad de formación que existe en los catequistas, para fortalecer los criterios éticos a favor de la vida y clarificar la doctrina de la Iglesia que en algunos momentos se desconoce, de tal manera, que el ejercicio educativo de formar conciencia (moral) se realice de la manera más verás, y así, la catequesis cumpla con su misión evangelizadora. Por otro lado, se identifican los principios que pueden iluminar el camino ético de los trasplantes de órganos, como los son: buscar siempre el respeto por la dignidad e integridad humana, que se obre teniendo en cuenta la libertad y el pleno conocimiento.
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Esto nos permite ampliar la descripción de las vivencias frente a la conciencia de los catequistas, donde se pudo evidenciar algunos conocimientos claros de principios éticos y confusión a la hora de su aplicación, especialmente cuando el argumento se hace depender de la emoción generada por vínculos afectivos en torno a la comprensión de principios que se relacionan con la defensa de la dignidad humana, como se da en los procedimientos del trasplante de órganos, de igual forma, se pudo determinar la necesidad de formación que existe en los catequistas, para fortalecer los criterios éticos a favor de la vida y clarificar la doctrina de la Iglesia que en algunos momentos se desconoce, de tal manera, que el ejercicio educativo de formar conciencia (moral) se realice de la manera más verás, y así, la catequesis cumpla con su misión evangelizadora. Por otro lado, se identifican los principios que pueden iluminar el camino ético de los trasplantes de órganos, como los son: buscar siempre el respeto por la dignidad e integridad humana, que se obre teniendo en cuenta la libertad y el pleno conocimiento.This research work identifies the perception of the catechists of the parish San Isidro Labrador of Valencia and Lozanía, in the department of Tolima, municipality of Cunday, on the bioethical aspects of organ transplantation in Colombia. To this end, the phenomenological method explores the knowledge related to the bioethical aspects of organ transplantation in Colombia, the catechists' judgments on these aspects are reduced phenomenologically and, finally, the contents of catechists' awareness about the bioethical aspects of organ transplantation are transcendentally reduced. This allows us to broaden the description of the experiences in front of the conscience of the catechists, where it was possible to evidence some clear knowledge of ethical principles and confusion at the time of its application, especially when the argument is made dependent on the emotion generated by affective bonds around the understanding of principles that are related to the defense of human dignity, as is the case with organ transplant procedures, in the same way, it was possible to determine the need for formation that exists in catechists, to strengthen the ethical criteria in favor of life and to clarify the doctrine of the Church that at times is unknown, in such a way that the educational exercise of forming (moral) conscience is carried out in the most visible way, and thus, catechesis fulfills its evangelizing mission. On the other hand, the principles that can illuminate the ethical path of organ transplants are identified, such as: to always seek respect for human dignity and integrity, which is done taking into account freedom and full knowledge.Rionegro, Antioquia27p.application/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Acceso abiertoAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/trasplante de órganosDignidadBioéticaCatequesisPercepciónFormaciónOrgan transplantationDignityBioethicsCatechesisPerceptionTrainingBioéticaBiología - Aspectos moralesÉtica biomédicaÉtica medicaLos catequistas y su percepción sobre los aspectos bioéticos del trasplante de órganos en Colombia, en la parroquia San Isidro Labrador de Valencia y Lozanía, TolimaCatechists and their perception of the bioethical aspects of organ transplantation in Colombia, in the parish of San Isidro Labrador in Valencia and Lozanía, Tolima.Journal articleArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoInterés GeneralCiencias de la EducaciónLicenciatura educación religiosaLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82626https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/2f21bcf7-ea9c-4b7f-8685-475f4dcc8912/download92a02ce7cda5164a98ec1a2f1c265772MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/879e0fdb-9eba-455f-8173-97184b6d314e/download217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54ORIGINALTrabajo de grado.pdfTrabajo de grado.pdfapplication/pdf286817https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/78caf428-6303-4e1d-b47c-12703617454e/downloadd6e45b1d8e3b1dff9519331873e4955dMD51Autorización de depósito.pdfAutorización de depósito.pdfapplication/pdf713132https://repositorio.uco.edu.co/bitstreams/d19e9f51-df32-448c-b3ae-f28b13d34c51/download989115309ce964ab57d59f0243b54474MD52TEXTTrabajo de grado.pdf.txtTrabajo 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