Comportamientos de riesgo en estudiantes universitarios: la ruta para enfocar acciones educativas desde los currículos
La presente investigación buscó identificar y analizar la evidencia científica con relación a los comportamientos de riesgo en los estudiantes universitarios, a través de un estudio descriptivo documental de la literatura científica mediante la búsqueda en las bases de datos Scielo, PubMed, Redalyc...
- Autores:
-
Vélez Álvarez, Consuelo
Hoyos Londoño, Mónica
Pico Merchán, Maria Eugenia
Jaramillo Ángel, Claudia Patricia
Escobar Potes , María del Pilar
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/16386
- Acceso en línea:
- https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/3917
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/16386
- Palabra clave:
- risk behaviors
risk factors
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- License
- Derechos de autor 2018 Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
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La presente investigación buscó identificar y analizar la evidencia científica con relación a los comportamientos de riesgo en los estudiantes universitarios, a través de un estudio descriptivo documental de la literatura científica mediante la búsqueda en las bases de datos Scielo, PubMed, Redalyc y LILACS; se seleccionaron artículos publicados desde 2010 al 2016, cuyos participantes fueran estudiantes universitarios. Los descriptores fueron: comportamientos de riesgo, factor de riesgo, estudiantes, jóvenes y sus equivalentes en inglés y portugués. Las estrategias de búsqueda se estructuraron mediante la combinación de diferentes descriptores con los operadores booleanos: AND y OR. La muestra final fue de 21 artículos. La evidencia científica permite identificar comportamientos de riesgo en estudiantes universitarios como sedentarismo, estrés, conductas de riesgo frente a la salud sexual y reproductiva, consumo de drogas, entre otros, sobre los cuales es necesario orientar las acciones educativas en el contexto de los currículos universitarios con enfoque humanístico |
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Los descriptores fueron: comportamientos de riesgo, factor de riesgo, estudiantes, jóvenes y sus equivalentes en inglés y portugués. Las estrategias de búsqueda se estructuraron mediante la combinación de diferentes descriptores con los operadores booleanos: AND y OR. La muestra final fue de 21 artículos. La evidencia científica permite identificar comportamientos de riesgo en estudiantes universitarios como sedentarismo, estrés, conductas de riesgo frente a la salud sexual y reproductiva, consumo de drogas, entre otros, sobre los cuales es necesario orientar las acciones educativas en el contexto de los currículos universitarios con enfoque humanísticoThis research sought to identify and analyze the scientific evidence regarding risk behaviors in university students through a descriptive documentary study of scientific literature through the search in the databases Scielo, PubMed, Redalyc and LILACS. Articles published from 2010 to 2016, whose participants were university students, were selected. The descriptors were risk behaviors, risk factors, students, young people and their equivalents in English and Portuguese. The search strategies were structured by combining different descriptors with the Boolean operators: AND, and OR. The final sample was 21 articles. The scientific evidence allows identifying risk behaviors in university students such as sedentary lifestyle, stress, risk behaviors against sexual and reproductive health, and drug use, among others, on which it is necessary to guide educational actions in the context of university curricula with a humanistic approachapplication/pdfspaUniversidad de CaldasDerechos de autor 2018 Revista Latinoamericana de Estudios Educativoshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/3917risk behaviorsrisk factorsstudentcurriculumhigher educationcomportamientos de riesgofactores de riesgoestudiantecurrículoeducación superiorComportamientos de riesgo en estudiantes universitarios: la ruta para enfocar acciones educativas desde los currículosRisk behaviors in university students: the route to focus educational actions from the curriculaArtículo de revistaSección ArtículosJournal Articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85153113015Latinoamericana de Estudios EducativosAlarcón, M., Delgado, P., Caamaño, F., Osorio, A., Rosas, M. y Cea, F. 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