El marco cultural de la restauración del arte rupestre: Notas sobre un caso de estudio
Este texto describe el proceso de restauración llevado a cabo a algunas pinturas rupestres del Parque Arqueológico Piedras de Tunja por parte del Instituto Colombiano de Antropología e Historia –ICANH–. El objetivo es discutir los alcances reales que puede tener un proyecto de tales características...
- Autores:
-
Argüello García, Pedro María
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2006
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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Este texto describe el proceso de restauración llevado a cabo a algunas pinturas rupestres del Parque Arqueológico Piedras de Tunja por parte del Instituto Colombiano de Antropología e Historia –ICANH–. El objetivo es discutir los alcances reales que puede tener un proyecto de tales características respecto del cuidado del patrimonio arqueológico y su conservación a largo plazo. Se argumenta que la restauración de bienes arqueológicos in situ es inútil a menos que ella se enmarque en proyectos de carácter educativo; y que es más rentable, en términos sociales y económicos, trabajar con los potenciales agentes de alteración que restaurar una vez el daño se haya producido. |
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Alvarado, Jairo et al., 2003, “Formas públicas de la arqueología y discursos escolares: poder, memoria y pedagogía a través de las representaciones del pasado”, en: Cristóbal Gnecco y Emilio Piazzini (editores), Arqueología al desnudo. Reflexiones sobre la práctica disciplinaria. Popayán, editorial Universidad del Cauca. Álvarez, María, 2003, Procesos de conservación en la piedra 16. Parque Arqueológico de Facatativá, Bogotá, Ms. Instituto Colombiano de Antropología e Historia. Álvarez, María y Martínez, Diego, 2004, Procesos de documentación y conservación en los conjuntos pictográficos 19 y 20. Parque arqueológico de Facatativa (Cundinamarca), Bogotá, Ms. Instituto Colombiano de Antropología e Historia. Álvarez, María y Martínez, Diego, 2004, Procesos de documentación y conservación en los conjuntos pictográficos 20A y 20B. (16, 19 y 20) Parque Arqueológico de Facatativa (Cundinamarca), Bogotá, Ms. Instituto Colombiano de Antropología e Historia. 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Se argumenta que la restauración de bienes arqueológicos in situ es inútil a menos que ella se enmarque en proyectos de carácter educativo; y que es más rentable, en términos sociales y económicos, trabajar con los potenciales agentes de alteración que restaurar una vez el daño se haya producido.This text describes the process of restoration carried out in some rock art of the Archaeological Park “Piedras de Tunja” by ICANH (Instituto Colombiano de Antropología e Historia). Its aim is to discuss the actual impact that a project of such characteristics could have in the long run regarding the care of the archaeological patrimony and its conservation. It is argued that the restoration of archaeological artifacts in situ is useless unless it is part of educational projects. It is also more profitable, in social and economical terms, to work with the potential agents of alteration than to restore what has been already damaged.application/pdfspaUniversidad de Caldashttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/virajes/article/view/851rock artarchaeological patrimonyrestorationconservationarchaeological parksArte rupestrepatrimonio arqueológicorestauraciónconservaciónparques arqueológicosEl marco cultural de la restauración del arte rupestre: Notas sobre un caso de estudioThe cultural framework of rock art restoration: Notes on a case studyArtículo de revistaSección ArtículosJournal Articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a853393218Revista de Antropología y Sociología : VirajesAlvarado, Jairo et al., 2003, “Formas públicas de la arqueología y discursos escolares: poder, memoria y pedagogía a través de las representaciones del pasado”, en: Cristóbal Gnecco y Emilio Piazzini (editores), Arqueología al desnudo. Reflexiones sobre la práctica disciplinaria. Popayán, editorial Universidad del Cauca.Álvarez, María, 2003, Procesos de conservación en la piedra 16. Parque Arqueológico de Facatativá, Bogotá, Ms. Instituto Colombiano de Antropología e Historia.Álvarez, María y Martínez, Diego, 2004, Procesos de documentación y conservación en los conjuntos pictográficos 19 y 20. Parque arqueológico de Facatativa (Cundinamarca), Bogotá, Ms. Instituto Colombiano de Antropología e Historia.Álvarez, María y Martínez, Diego, 2004, Procesos de documentación y conservación en los conjuntos pictográficos 20A y 20B. (16, 19 y 20) Parque Arqueológico de Facatativa (Cundinamarca), Bogotá, Ms. Instituto Colombiano de Antropología e Historia.Argüello, Pedro, 2001, Arte rupestre: estudio crítico de las interpretaciones, Tesis de Grado (sin publicar), Proyecto Curricular en Ciencias Sociales, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá.Argüello, Pedro y Martínez, Diego, 2003, Documentación roca No. 16. 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