¿Intelectuales, expertos o académicos?. La socialización universitaria de los sociólogos en la Universidad de Buenos Aires desde la vuelta de la democracia.

Estudiar sociología en la Universidad de Buenos Aires constituye una marca muy fuerte en la vida de los  sociólogos. Lejos de aparecer como una instancia de paso donde se produciría una simple transmisión  instrumental de conocimientos que luego serán aplicados en la vida p...

Full description

Autores:
Bonaldi, Pablo Daniel
Blois, Juan Pedro
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/14572
Acceso en línea:
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Palabra clave:
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description Estudiar sociología en la Universidad de Buenos Aires constituye una marca muy fuerte en la vida de los  sociólogos. Lejos de aparecer como una instancia de paso donde se produciría una simple transmisión  instrumental de conocimientos que luego serán aplicados en la vida profesional, para buena parte de los  graduados, la socialización universitaria en sociología constituye un momento de ruptura que cambia su  forma de ver el mundo. Aun cuando se inserten en las más diversas tareas o instituciones, la identidad en  tanto sociólogo se mantendrá como un rasgo de fuerte presencia. Este artículo se propone reconstruir el  conjunto de ideas y esquemas de percepción sobre la sociología transmitidos por esta carrera. Por un lado,  busca dar cuenta de los factores sociales que condicionaron su particular desarrollo (perfil de profesores,  estudiantes y graduados). Por el otro, analiza la relación que esas ideas plantean con el mundo del trabajo,  relación signada por profundas tensiones.
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Por un lado,  busca dar cuenta de los factores sociales que condicionaron su particular desarrollo (perfil de profesores,  estudiantes y graduados). Por el otro, analiza la relación que esas ideas plantean con el mundo del trabajo,  relación signada por profundas tensiones.Studying sociology at Universidad de Buenos Aires produces a very strong impression in the sociologists’ life. Far from being a crossing point where a simple instrumental transmission of knowledge would happen which would be later applied in the professional life for most graduates, the university socialization in sociology is a  moment of rupture that changes their worldview. Although when they enter in the most diverse tasks and  institutions, the sociologists’ identity will persist as a trait of strong presence. This article seeks to reconstruct the set of ideas and schemes of perception on sociology that are transmitted by this career. On the one hand, it tries to give account of the social factors that conditioned its particular development (professors, students  and graduates profiles). On the other hand, it analyses the relationship that those ideas suggest with the  world of work, a relationship that is marked by deep tensions.application/pdfspaUniversidad de Caldashttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/virajes/article/view/1000professional socializationsociologistsworld of workUniversidad de Buenos AiresArgentinasocialización profesionalsociólogosmundo del trabajoUniversidad de Buenos AiresArgentina¿Intelectuales, expertos o académicos?. La socialización universitaria de los sociólogos en la Universidad de Buenos Aires desde la vuelta de la democracia.-Artículo de revistaSección Estudio de las profesiones y los oficios / Study of professions and tradesJournal Articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a858816516Revista de Antropología y Sociología: VirajesBELTRÁN, Gastón. (2005). “Formación profesional y producción intelectual en tiempos de cambio político. Las carreras de Sociología y Economía de la Universidad de Buenos Aires durante los años noventa”. En: GENTILI, P., LEVY, B. (Orgs.). Espacio público y privatización del conocimiento. Buenos Aires: CLACSO.BLANCO, Alejandro (2006). Razón y modernidad. Buenos Aires: Siglo XXI.BLOIS, Juan Pedro. (2008). “Interpretaciones enfrentadas sobre la historia de la sociología en Argentina. 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Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica.Núm. 1 , Año 2014 : Enero - Juniohttps://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/virajes/article/download/1000/923OREORE.xmltext/xml2757https://repositorio.ucaldas.edu.co/bitstream/ucaldas/14572/1/ORE.xmlc6898b3d93033c3f07720df6f57cd249MD51ucaldas/14572oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/145722022-04-03 10:04:03.931Repositorio Digital de la Universidad de Caldasbdigital@metabiblioteca.com