Etnoeducación y etnicidad en contextos multiculturales. Políticas educativas y diferencia cultural en la Amazonía Colombiana.

Este artículo aborda la forma en que la política estatal colombiana en materia de educación para grupos  étnicos: “etnoeducación”, se ha constituido, en el ámbito académico y social, como la oportunidad de ofrecer a los pueblos étnicamente diferenciados las herramientas necesarias para la visibilizacióny proyección de sus culturas.Esta política se ha creado y ejecutado a partir de consideraciones esencialistas sobre la etnicidad en  la que la diferencia cultural es estratégicamente movilizada. Las tensiones, contradicciones y conflictos, así  como las relaciones de poder que se manifiestan en la expresión práctica de esta política, se exponen a partir de una experiencia etnográfica en una Escuela Normal Superior del noroeste amazónico, departamento de  Vaupés Colombia.

• Autores: Orrego Chica, Bayron
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Universidad de Caldas
• Repositorio: Repositorio Institucional U. Caldas
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/19008
• Acceso en línea: https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/19008; https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/virajes/article/view/899
• Palabra clave: etnoeducación; diferencia cultural; etnicidad; antropología; Ethno-education; cultural difference; ethnicity; anthropology; -
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/