Hombres trans : performando la masculinidad.
Este libro arte, fruto de una investigación-creación explora la construcción de la masculinidad trans mediante un enfoque autoetnográfico, integrando métodos artísticos y pedagógicos. La investigación parte de mi experiencia personal como hombre trans, artista escénico y docente, resaltando la impor...
- Autores:
-
Corredor Roldán, Valentín Alejandro
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/20508
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/20508
- Palabra clave:
- Autoetnografía
Transmasculinidad
Transpedagogía
Performance
Libro arte
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Este libro arte, fruto de una investigación-creación explora la construcción de la masculinidad trans mediante un enfoque autoetnográfico, integrando métodos artísticos y pedagógicos. La investigación parte de mi experiencia personal como hombre trans, artista escénico y docente, resaltando la importancia del teatro como primer espacio de existencia y performatividad de género. Posteriormente, se relaciona con otras transmasculinidades que desafían la norma y se aventuran a explorar el cuerpo performance. Estas reflexiones, son presentadas a través de dibujos y fotografías, acompañados de mi letra torcida, desordenada y desobediente. |
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Bello, A. (2018). Hacia una trans-pedagogía: Reflexiones educativas para incomodar, sanar y construir comunidad. Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Boal, A. (1974). Teatro del oprimido. Siglo XXI Editores. Boal, A. (1995). El arco iris del deseo: Método Boal de teatro y terapia. Alba Editorial. Butler, J. (1990). El género en disputa: Feminismo y la subversión de la identidad. Routledge. Butler, J. (1993). Cuerpos que importan: Sobre los límites materiales y discursivos del "sexo". Buenos Aires: Paidós. Castro, B. E., & Carmona, J. A (2021). Masculinidades: Una perspectiva latinoamericana. Tempus Psicológico, 4 (1), 45-64. Da Silva, T. (1999). Docimentos de intidade. Uma introdução às teorias do currículo. Belo Horizonte: Autêntica Editorial. Espinosa, J. (2024, marzo 12). Vela mayor [Podcast]. Navegantes 070 Liga de Salud Trans. Spotify. https://open.spotify.com/episode/4GVtAl7kGj8gTrD1zJ7Bkr?si=eg261rocT-q8uhAQ7alxjw&t=322 Ferrando, U. (2011) Sin Hormonas No Razonas. En Luciérnagas en las Ciénagas. flores, v. (2015). Afectos, pedagogías, infancias y heteronormatividad. Reflexiones sobre el daño. Ponencia presentada en el XX Congreso Pedagógico Poéticas de las pedagogí as del Sur: Educación, emancipación e igualdad, UTE (Unión de Trabajadorxs de la Educación), Ciudad Autónoma de Buenos Aires Londoño Marin, M. (2023). Viaje al Universo Transfeminista: la explosión del sujeto político de los feminismos. En Fondo Lunaria (Ed.), BIENVENIDA LA LIBERTAD: REFUTANDO POSICIONES ESENCIALISTAS. Una aproximación al feminismo transexcluyente en Colombia (pp. 105-143). Fondo Lunaria. Lugones, M. (2014). Colonialidad y género: Hacia un feminismo descolonial. Ediciones del Signo. Palacios, C. (Entrevistadora). (2020, 21 de septiembre). ¿Muy Machito? | Nikita Simonne Dupuis Vargas [Entrevista]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=IAWvEf7oJPM&t=1418s Planella, J. (2017). Pedagogías sensibles. Sabores y saberes del cuerpo y la educación. Edicions de la Universitat de Barcelona. Rich, Adrienne. ([1980]1998). “La heterosexualidad obligatoria y la existencia lesbiana”, en: Navarro, Marysa y Catherine R. Stimpson. (comps). Sexualidad, género y roles sexuales. Argentina: Fondo de Cultura Económica. Primera edición en inglés Compulsory Heterosexuality and Lesbian Existence. pp. 36 Ruiz, J. O. (2013). Masculinidades posibles, otras formas de ser hombres. Ediciones Desde Abajo. Trosman, C. (2013). Corpografías: Una mirada corporal al mundo. Topía. Miskolci, R. (2012). Teoría Queer. Um aprendizado pelas diferenças. Belo Horizonte: Autêntica Editorial. P. Benito, Baruch de Spinoza. Una nueva ética para la liberación humana. Madrid: Biblioteca Nueva, 2015. |
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Estas reflexiones, son presentadas a través de dibujos y fotografías, acompañados de mi letra torcida, desordenada y desobediente.Submitted by Valentin Alejandro Corredor Roldan (vcorredorr@upn.edu.co) on 2024-12-07T23:22:50Z No. of bitstreams: 2 Hombres trans performando la masculinidad.pdf: 21901476 bytes, checksum: 860bb890349d2b925c1015ed30aab35d (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 277552 bytes, checksum: 1162b9f9a4c1d849f4d3e4e6196830e0 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2024-12-12T16:57:13Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Hombres trans performando la masculinidad.pdf: 21901476 bytes, checksum: 860bb890349d2b925c1015ed30aab35d (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 277552 bytes, checksum: 1162b9f9a4c1d849f4d3e4e6196830e0 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2024-12-16T19:26:43Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Hombres trans performando la masculinidad.pdf: 21901476 bytes, checksum: 860bb890349d2b925c1015ed30aab35d (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 277552 bytes, checksum: 1162b9f9a4c1d849f4d3e4e6196830e0 (MD5)Made available in DSpace on 2024-12-16T19:26:43Z (GMT). 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These reflections are presented through drawings and photographs, accompanied by my twisted, messy, and disobedient handwriting.Investigación - creaciónapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Artes EscénicasFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAutoetnografíaTransmasculinidadTranspedagogíaPerformanceLibro arteInvestigación creaciónTranspedagogyPerformanceTransmanAutoethnographyArt bookResearch creationHombres trans : performando la masculinidad.Trans Men: Performing Masculinity.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisBello, A. (2018). Hacia una trans-pedagogía: Reflexiones educativas para incomodar, sanar y construir comunidad. Universidad Pedagógica Nacional de Colombia.Boal, A. (1974). Teatro del oprimido. 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Ponencia presentada en el XX Congreso Pedagógico Poéticas de las pedagogí as del Sur: Educación, emancipación e igualdad, UTE (Unión de Trabajadorxs de la Educación), Ciudad Autónoma de Buenos AiresLondoño Marin, M. (2023). Viaje al Universo Transfeminista: la explosión del sujeto político de los feminismos. En Fondo Lunaria (Ed.), BIENVENIDA LA LIBERTAD: REFUTANDO POSICIONES ESENCIALISTAS. Una aproximación al feminismo transexcluyente en Colombia (pp. 105-143). Fondo Lunaria.Lugones, M. (2014). Colonialidad y género: Hacia un feminismo descolonial. Ediciones del Signo.Palacios, C. (Entrevistadora). (2020, 21 de septiembre). ¿Muy Machito? | Nikita Simonne Dupuis Vargas [Entrevista]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=IAWvEf7oJPM&t=1418sPlanella, J. (2017). Pedagogías sensibles. Sabores y saberes del cuerpo y la educación. Edicions de la Universitat de Barcelona.Rich, Adrienne. 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Madrid: Biblioteca Nueva, 2015.THUMBNAILHombres trans performando la masculinidad.pdf.jpgHombres trans performando la masculinidad.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg15230http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/20508/5/Hombres%20trans%20performando%20la%20masculinidad.pdf.jpg97bb139fd162f62da35dce71932f7d67MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/20508/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53202433010220503-06 DIC 24 VALETIN CORREDOR.pdf202433010220503-06 DIC 24 VALETIN CORREDOR.pdfLicencia aprobadaapplication/pdf277552http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/20508/4/202433010220503-06%20DIC%2024%20VALETIN%20CORREDOR.pdf1162b9f9a4c1d849f4d3e4e6196830e0MD54ORIGINALHombres trans performando la masculinidad.pdfHombres trans performando la masculinidad.pdfapplication/pdf21901476http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/20508/1/Hombres%20trans%20performando%20la%20masculinidad.pdf860bb890349d2b925c1015ed30aab35dMD5120.500.12209/20508oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/205082025-02-20 23:01:03.51Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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 |