Memorias vivas : Relatos de paz que se construyen en las Sabanas del Yarí para la resignificación del territorio y cuidado de la vida.
El presente trabajo de investigación hace parte de la sistematización de la práctica pedagógica y didáctica realizada entre el 2023- 2024, en el municipio de La Macarena, Meta, específicamente en la vereda Alto Morrocoy (Sabanas del Yarí). Esta iniciativa se desarrolló en el marco del Proyecto Amazo...
- Autores:
-
Cárdenas Ruiz, Laura Valentina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/20524
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/20524
- Palabra clave:
- Memorias vivas
Paz territorial
Resignificación del territorio
Cuidado de la vida
Enseñanza de la biología en contexto
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El presente trabajo de investigación hace parte de la sistematización de la práctica pedagógica y didáctica realizada entre el 2023- 2024, en el municipio de La Macarena, Meta, específicamente en la vereda Alto Morrocoy (Sabanas del Yarí). Esta iniciativa se desarrolló en el marco del Proyecto Amazonía Sostenible para la Paz, promovido por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y en articulación con el Centro Educativo Las Brisas y el grupo de investigación en Enseñanza de la Biología y Diversidad Cultural.El objetivo de la investigación es contribuir a la comprensión crítica de las realidades sociales a través de la enseñanza de la biología, basándose en las acciones colectivas de los campesinos que han permitido la resignificación del territorio y el cuidado de la vida en el Yarí. Esto busca fortalecer el tejido social, contribuir a la construcción de paz territorial e intergeneracional. Este proceso se lleva a cabo mediante la reconstrucción de experiencias a modo de relatos, como un ejercicio de memoria histórica, tanto individual como colectiva, con el fin de diversificar la narrativa a partir de los sentires y saberes de los actores sociales que participaron en la práctica, con ello se pretende lograr una lectura reflexiva de la realidad |
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Bravo Osorio, Leidy MarcelaCárdenas Ruiz, Laura ValentinaMacarena- Meta (Sabanas del Yarí)2023-20242024-12-17T15:54:17Z2024-12-17T15:54:17Z2024http://hdl.handle.net/20.500.12209/20524instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/El presente trabajo de investigación hace parte de la sistematización de la práctica pedagógica y didáctica realizada entre el 2023- 2024, en el municipio de La Macarena, Meta, específicamente en la vereda Alto Morrocoy (Sabanas del Yarí). Esta iniciativa se desarrolló en el marco del Proyecto Amazonía Sostenible para la Paz, promovido por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y en articulación con el Centro Educativo Las Brisas y el grupo de investigación en Enseñanza de la Biología y Diversidad Cultural.El objetivo de la investigación es contribuir a la comprensión crítica de las realidades sociales a través de la enseñanza de la biología, basándose en las acciones colectivas de los campesinos que han permitido la resignificación del territorio y el cuidado de la vida en el Yarí. Esto busca fortalecer el tejido social, contribuir a la construcción de paz territorial e intergeneracional. Este proceso se lleva a cabo mediante la reconstrucción de experiencias a modo de relatos, como un ejercicio de memoria histórica, tanto individual como colectiva, con el fin de diversificar la narrativa a partir de los sentires y saberes de los actores sociales que participaron en la práctica, con ello se pretende lograr una lectura reflexiva de la realidadSubmitted by Laura Valentina Cárdenas Ruiz (lavcardenasr@upn.edu.co) on 2024-12-09T23:17:58Z No. of bitstreams: 3 FOR021.pdf: 1458722 bytes, checksum: 5ca43984001c64f4ecd98cb18ae85985 (MD5) Consetimiento entrevistas y uso de imagen.pdf: 5267622 bytes, checksum: bca98820c2e02fac0a7a3849ba7a831d (MD5) Memorias vivas-Relatos de paz que se construyen en las Sabanas del Yarí para la resignificación del territorio y cuidado de la vida .pdf: 20846284 bytes, checksum: b8c3269d9742693c4f7c571158833859 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2024-12-17T14:18:05Z (GMT) No. of bitstreams: 3 FOR021.pdf: 1458722 bytes, checksum: 5ca43984001c64f4ecd98cb18ae85985 (MD5) Consetimiento entrevistas y uso de imagen.pdf: 5267622 bytes, checksum: bca98820c2e02fac0a7a3849ba7a831d (MD5) Memorias vivas-Relatos de paz que se construyen en las Sabanas del Yarí para la resignificación del territorio y cuidado de la vida .pdf: 20846284 bytes, checksum: b8c3269d9742693c4f7c571158833859 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2024-12-17T15:54:17Z (GMT) No. of bitstreams: 3 FOR021.pdf: 1458722 bytes, checksum: 5ca43984001c64f4ecd98cb18ae85985 (MD5) Consetimiento entrevistas y uso de imagen.pdf: 5267622 bytes, checksum: bca98820c2e02fac0a7a3849ba7a831d (MD5) Memorias vivas-Relatos de paz que se construyen en las Sabanas del Yarí para la resignificación del territorio y cuidado de la vida .pdf: 20846284 bytes, checksum: b8c3269d9742693c4f7c571158833859 (MD5)Made available in DSpace on 2024-12-17T15:54:17Z (GMT). No. of bitstreams: 3 FOR021.pdf: 1458722 bytes, checksum: 5ca43984001c64f4ecd98cb18ae85985 (MD5) Consetimiento entrevistas y uso de imagen.pdf: 5267622 bytes, checksum: bca98820c2e02fac0a7a3849ba7a831d (MD5) Memorias vivas-Relatos de paz que se construyen en las Sabanas del Yarí para la resignificación del territorio y cuidado de la vida .pdf: 20846284 bytes, checksum: b8c3269d9742693c4f7c571158833859 (MD5) Previous issue date: 2024-12-09Licenciado en BiologíaPregradoGrupo de investigación: Enseñanza de la Biología y diversidad cultural Línea: Concepciones sobre la vida en contextos diversosapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en BiologíaFacultad de Ciencia y Tecnologíahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalMemorias vivasPaz territorialResignificación del territorioCuidado de la vidaEnseñanza de la biología en contextoTerritorial peaceCare for lifeResignification of the territoryTeaching biology in contextliving memoriesMemorias vivas : Relatos de paz que se construyen en las Sabanas del Yarí para la resignificación del territorio y cuidado de la vida.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAbarca, G (2019) Educación para la paz en contextos de violencia. https://www.icip.cat/perlapau/es/articulo/educacion-para-la-paz-en-contextos-de-violencia/?pdfAguilar, M (1991) Fragmentos de La Memoria Colectiva. 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