Transferencia y aplicabilidad del conocimiento profesional a la práctica deportiva del entrenador de futbol de alto rendimiento.

El objetivo del estudio fue comprender como se transfiere el conocimiento profesional del entrenador de fútbol en su práctica deportiva cotidiana en el deporte de alto rendimiento. Estudio fenomenológico, cualitativo y de tipo hermenéutico. 16 entrenadores de fútbol fueron seleccionados. Se válido u...

Full description

Autores:
Sanabria Moreno, Anyi Tatiana
Guerrero García, Juan Sebastián
Correa Ochoa, Manuel Giovanny
Peñuela Arguello, Miguel Andrés
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/21108
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/21108
Palabra clave:
Contexto deportivo
Conocimiento disciplinar
Experiencia
Percepción
Observación
Sporting context
Disciplinary knowledge
Experience
Perception
Observation
Rights
openAccess
License
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description El objetivo del estudio fue comprender como se transfiere el conocimiento profesional del entrenador de fútbol en su práctica deportiva cotidiana en el deporte de alto rendimiento. Estudio fenomenológico, cualitativo y de tipo hermenéutico. 16 entrenadores de fútbol fueron seleccionados. Se válido una entrevista semiestructura a partir de juicio de expertos compuesta por 37 preguntas. La categoría principal fue: transferencia del conocimiento y las subcategorías fueron: i) conocimiento disciplinar, conocimiento técnico táctico y toma de decisiones, conocimiento pedagógico- didáctico, conocimiento de historia de vida derivado de la experiencia. Los datos fueron analizados con Atlas.Ti versión 25. Los elementos didáctico-pedagógicos más abordados son: variabilidad en la práctica, formatos de evaluación, y análisis físicos, técnicos, psicológicos y teóricos. Los factores que influyen en cómo los entrenadores de alto rendimiento en el fútbol transfieren el conocimiento profesional, se relacionan con la formación informal, conversaciones con otros entrenadores y la observación en competencia.
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spelling Becerra Patiño, Boryi AlexanderSanabria Moreno, Anyi TatianaGuerrero García, Juan SebastiánCorrea Ochoa, Manuel GiovannyPeñuela Arguello, Miguel AndrésColombia1999 - 20252025-06-18T18:23:21Z2025-06-18T18:23:21Z2025http://hdl.handle.net/20.500.12209/21108instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/El objetivo del estudio fue comprender como se transfiere el conocimiento profesional del entrenador de fútbol en su práctica deportiva cotidiana en el deporte de alto rendimiento. Estudio fenomenológico, cualitativo y de tipo hermenéutico. 16 entrenadores de fútbol fueron seleccionados. Se válido una entrevista semiestructura a partir de juicio de expertos compuesta por 37 preguntas. La categoría principal fue: transferencia del conocimiento y las subcategorías fueron: i) conocimiento disciplinar, conocimiento técnico táctico y toma de decisiones, conocimiento pedagógico- didáctico, conocimiento de historia de vida derivado de la experiencia. Los datos fueron analizados con Atlas.Ti versión 25. Los elementos didáctico-pedagógicos más abordados son: variabilidad en la práctica, formatos de evaluación, y análisis físicos, técnicos, psicológicos y teóricos. Los factores que influyen en cómo los entrenadores de alto rendimiento en el fútbol transfieren el conocimiento profesional, se relacionan con la formación informal, conversaciones con otros entrenadores y la observación en competencia.Submitted by Manuel Giovanny Correa Ochoa (mgcorreao@upn.edu.co) on 2025-06-04T15:31:56Z No. of bitstreams: 2 Transferencia y Aplicabilidad del Conocimiento Profesional a la Practica Deportiva Del Entrenador - Documento final.pdf: 4652024 bytes, checksum: 37792cf7b49a775d85c62189cf0d84f3 (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03 (1).pdf: 320648 bytes, checksum: a5264c1eb97ba1fdff56af060461fae9 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: CORRECCIONES ENVIADAS AL CORREO on 2025-06-05T15:47:16Z (GMT)Submitted by Manuel Giovanny Correa Ochoa (mgcorreao@upn.edu.co) on 2025-06-07T01:12:57Z No. of bitstreams: 2 Transferencia y apl..pdf: 4652024 bytes, checksum: 37792cf7b49a775d85c62189cf0d84f3 (MD5) Licencia de uso .pdf: 1490769 bytes, checksum: 8c9c4084bbba1008f7455f08ce93f8c3 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2025-06-10T16:49:23Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Transferencia y apl..pdf: 4652024 bytes, checksum: 37792cf7b49a775d85c62189cf0d84f3 (MD5) Licencia de uso .pdf: 1490769 bytes, checksum: 8c9c4084bbba1008f7455f08ce93f8c3 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2025-06-18T18:23:21Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Transferencia y apl..pdf: 4652024 bytes, checksum: 37792cf7b49a775d85c62189cf0d84f3 (MD5) Licencia de uso .pdf: 1490769 bytes, checksum: 8c9c4084bbba1008f7455f08ce93f8c3 (MD5)Made available in DSpace on 2025-06-18T18:23:21Z (GMT). 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The didactic-pedagogical elements most addressed are: variability in practice, evaluation formats, and physical, technical, psychological and theoretical analysis. The factors that influence how high performance soccer coaches transfer professional knowledge are related to informal training.Deporte rendimientoapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en DeporteFacultad de Educación Físicahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalContexto deportivoConocimiento disciplinarExperienciaPercepciónObservaciónSporting contextDisciplinary knowledgeExperiencePerceptionObservationTransferencia y aplicabilidad del conocimiento profesional a la práctica deportiva del entrenador de futbol de alto rendimiento.Transfer and applicability of professional knowledge to the sports practice of the high performance soccer coach high performance soccer coach.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAigeneren, M. 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