Historia cultural muisca : propuesta de enseñanza para un aprendizaje significativo.
Propuesta de enseñanza de la cultura muisca que responde a dos problemáticas específicas: la opresión histórica que han sufrido las comunidades indígenas y la poca intensidad y creatividad con que se dan prácticas de enseñanza de las culturas originarias en contextos escolares formales. Algunos post...
- Autores:
-
Santamaría Martínez, Cristian Eduardo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17503
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/17503
- Palabra clave:
- Enseñanza de la historia
Cultura Muisca originaria
Historia cultural
Aprendizaje significativo
History teaching
Originary Muisca culture
Cultural history
Significative teaching
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Propuesta de enseñanza de la cultura muisca que responde a dos problemáticas específicas: la opresión histórica que han sufrido las comunidades indígenas y la poca intensidad y creatividad con que se dan prácticas de enseñanza de las culturas originarias en contextos escolares formales. Algunos postulados de la historia cultural y del aprendizaje significativo se constituyen como referentes teóricos para el abordaje de los elementos culturales muiscas y de su enseñanza. Finalmente, un análisis sistemático describe, interpreta y sintetiza la totalidad de la propuesta. |
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Finalmente, un análisis sistemático describe, interpreta y sintetiza la totalidad de la propuesta.Submitted by Cristian Eduardo Santamaria Martinez (dcs_cesantamariam303@pedagogica.edu.co) on 2022-06-15T01:30:23Z No. of bitstreams: 2 historia_cultural_muisca.pdf: 1546660 bytes, checksum: 7617b446132676634e367786b66007b9 (MD5) Santamaria Cristian - Licencia de uso.pdf: 303278 bytes, checksum: f23ff1cfb0796440280f1ace0f19f891 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-06-21T15:10:58Z (GMT) No. of bitstreams: 2 historia_cultural_muisca.pdf: 1546660 bytes, checksum: 7617b446132676634e367786b66007b9 (MD5) Santamaria Cristian - Licencia de uso.pdf: 303278 bytes, checksum: f23ff1cfb0796440280f1ace0f19f891 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2022-06-30T16:26:20Z (GMT) No. of bitstreams: 2 historia_cultural_muisca.pdf: 1546660 bytes, checksum: 7617b446132676634e367786b66007b9 (MD5) Santamaria Cristian - Licencia de uso.pdf: 303278 bytes, checksum: f23ff1cfb0796440280f1ace0f19f891 (MD5)Made available in DSpace on 2022-06-30T16:26:20Z (GMT). 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Adquisición y retención del conocimiento, Una perspectiva cognitiva. Barcelona, Ediciones Paidós.Arango Cano, J. (1981). Revaluación de las antiguas culturas aborígenes de Colombia. Bogotá, Plaza y Janes Editores Colombia LTDA.Beltrán Peña, F. (1993). Los Muiscas. Pensamiento y realizaciones. Bogotá, Editorial Nueva América.Burke, P. (2006). ¿Qué es la historia cultural?. Barcelona, Ediciones Paidós.Chaves, A. (2001). Implicaciones educativas de la Teoría Sociocultural de Vigotsky. Revista Educación, 25(2), 59-65.Constitución Política de Colombia (1991).Dolmatoff, R. (1991) Puntos de vista. En: Indios de Colombia: Momentos vividos - mundos concebidos. Bogotá, Villegas Editores.Dolmatoff, R. (1997). Arqueología de Colombia. Bogotá, Biblioteca familiar de la Presidencia de la República.Galindo, J. (2011). Los muiscas. Su vida, tradiciones y leyendas. Bogotá, Universidad Libre.Geertz, C. (2003). La interpretación de las culturas. Barcelona, Gedisa.IPN (2019). Proyecto Educativo Institucional. Bogotá. http://ipn.pedagogica.edu.co/docs/files/PEI%202019%20(21-08-20).pdfLe Goff, J. (1974). Las mentalidades. Una historia ambigua. En: Le Goff, Jacques & Nora, Pierre. Hacer la historia, Vol. III. Barcelona, Editorial LAIA.Ley 1874 de 2017. Colombia.Ley General de Educación (115 de 1994). Colombia.Londoño, R., Aguirre, M. & Sierra, I. (2015). La enseñanza de la historia en el ámbito escolar bogotano. Bogotá, IDEP.Páramo, G., Ariel J. & Jiménez, D. (2004). Chamanismo. El otro hombre la otra selva, el otro mundo. Bogotá, ICANH.Pérez De Barradas, J. (1950). Pueblos indígenas de la Gran Colombia. Tomo I. Los muiscas antes de la conquista vol. I. Madrid, Consejo superior de Investigaciones Científicas.Rivera, J. (2004). El aprendizaje significativo y la evaluación de los aprendizajes. Revista de Investigación educativa, 8(14), 47-52.Rodríguez, S. (2014). La investigación en la enseñanza de la historia en América Latina. 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