¿El futuro al margen? Jóvenes populares potenciando el presente. Una propuesta para la construcción de proyectos de vida en la IED Sierra Morena. Miradas, resistencias y alternativas.

El trabajo de grado que se propone, aborda la vida cotidiana de los jóvenes populares de grado décimo de la IED Sierra Morena Sede Tarde atravesado por la pregunta: ¿Qué implicaciones tiene la construcción de proyectos de vida desde una praxis de Derechos Humanos desde la Escuela? Su característica...

Full description

Autores:: Angulo Flórez, Daniel Ignacio
Vargas Rodríguez, Luis Carlos

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2012

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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Su característica principal, es la confrontación del concepto de proyecto de vida tradicional que se ha instituido socialmente en escenarios como la escuela, la familia, el barrio etc. Los cuales sitúan al joven en una condición marginal con el hacer de su historia y que a su vez configuran una mirada adultocéntrica que transgrede la humanidad misma del joven. Ante esto, se genera un concepto de proyecto de vida alternativo que busca vincular el conocimiento circundante en la escuela con la vida diaria de los jóvenes desde sus voces con la intencionalidad de potenciar el presente como herramienta de colocación de los sujetos para la transformación radical de sus realidades desde planos individuales y colectivos.Submitted by Yolanda Benavides (ybenavides@pedagogica.edu.co) on 2016-08-25T13:31:51Z No. of bitstreams: 1 TE-18059.pdf: 3146012 bytes, checksum: 5f42c0e943551bc07d2a7d23d085e483 (MD5)Approved for entry into archive by UPN Biblioteca (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2016-08-25T16:02:00Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-18059.pdf: 3146012 bytes, checksum: 5f42c0e943551bc07d2a7d23d085e483 (MD5)Made available in DSpace on 2016-08-25T16:02:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-18059.pdf: 3146012 bytes, checksum: 5f42c0e943551bc07d2a7d23d085e483 (MD5) Previous issue date: 2015Made available in DSpace on 2017-12-12T21:58:36Z (GMT). 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Plan Integral Único de atención a población en situación de desplazamiento para Bogotá.Beirute, T (2012). ¿Con qué soñás? Expectativas y aspiraciones sobre el futuro de jóvenes urbanos costarricenses. Maestría en desarrollo humano. UASB sede Ecuador.Berman, M (1989). Todo lo solido se desvanece en el aire. La experiencia de la modernidad. Siglo XXI España editores.Calero, J. (2013). Informe de riesgo n° 007-13. Defensoría del pueblo, Defensoría delegada para la prevención de riesgos de violaciones de derechos humanos y DIH. Sistema de alertas tempranas – SAT- . Bogotá, Colombia.Canclini, N. (2008). Los jóvenes no se ven como el futuro ¿Serán el presente? Universidad Autónoma Metropolitana de México.En:http://disenoindustrial.medellin.upb.edu.co/workshop/images/pdfs/G arca%20Canclini%20Nstor%20- %20Los%20jvenes%20no%20se%20ven%20como%20el%20futuro%202008.p dfDiagnóstico de la población joven en Bogotá, D.C (2005 - 2010). 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México.Licenciatura en Educación comunitaria con énfasis en DDHH - Tesis y disertaciones académicasProyecto de vida - JóvenesEducación secundariaVida cotidianaORIGINALTE-18059.pdfapplication/pdf3146012http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2327/1/TE-18059.pdf5f42c0e943551bc07d2a7d23d085e483MD51THUMBNAILTE-18059.pdf.jpgTE-18059.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5902http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/2327/2/TE-18059.pdf.jpge1cfa92441e067aa71c9ca5e5054655fMD5220.500.12209/2327oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/23272021-05-09 19:58:52.84Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co

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