Aportes de las prácticas de formación artística y musical a la construcción de identidades juveniles en Bosa, UPZ central.

Indagación sobre los aportes que un proceso de formación artística y musical, centrado en las músicas tradicionales de Colombia y Latinoamérica y desarrollado a través de dos prácticas, ha hecho a la construcción de identidades juveniles. Dicho proceso se desarrolla en la localidad de Bosa, Bogotá D.C. El periodo analizado comprende los años entre 2005 y 2013. Las dos prácticas de las que se dan cuenta, mantienen relaciones de complementariedad y tienen como epicentro el colegio distrital Porfirio Barba Jacob; una de carácter formal se inscribe en el quehacer desde el aula en clase de música y la otra en la modalidad no formal, se centra en la recuperación y adopción de las formas de educación y formación musical propia de las músicas tradicionales del país, aunque se incluye también algunas populares urbanas, pero manteniendo la tradición oral y practica colectiva como eje fundamental del ejercicio

• Autores: Guerrero, Marco Antonio
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/538
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/538
• Palabra clave: Especialización en Pedagogía a Distancia - Tesis y disertaciones académicas; Identidad cultural; Formación musical; Juventud; Práctica artística; Identidad - Jóvenes - Bosa (Localidad) - Bogota; Identidad cultural; Subjetividad
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/