Tejiendo saberes : una mirada desde el trabajo colaborativo en la articulación y apropiación de experiencias dentro y fuera de Aula húmeda.
El presente proyecto investigativo Tejiendo saberes: Una mirada desde el trabajo colaborativo dentro y fuera de Aula húmeda ,nace de aquella oportunidad de visibilizar los saberes, sentires y experiencias de los equipos humanos desde una propuesta de trabajo colaborativo dentro del ambiente pedagógi...
- Autores:
-
Reyes Gómez, Angie Alexandra
Cárdenas Ballesteros, Leidy Daniela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16786
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/16786
- Palabra clave:
- Trabajo colaborativo
Saberes
Aula húmeda
Redes de apoyo
Escenarios alternos
Collaborative work
Knowledge
Aula humeda
Support networks
Alternative scenarios
- Rights
- openAccess
- License
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El presente proyecto investigativo Tejiendo saberes: Una mirada desde el trabajo colaborativo dentro y fuera de Aula húmeda ,nace de aquella oportunidad de visibilizar los saberes, sentires y experiencias de los equipos humanos desde una propuesta de trabajo colaborativo dentro del ambiente pedagógico complejo de Aula húmeda en la modalidad virtual, que involucro el liderazgo y participación activa de los equipos humanos (docente , cuidador y persona con discapacidad),dentro de aquellas intencionalidades pedagógicas que como educadores especiales o desde la pedagogía dieron la posibilidad de escuchar la voz de aquellos sujetos que han sido invisibilizados por su condición o estereotipos sociales, de esa manera la propuesta posiciona la enseñanza, desde aquellas formas de ser del sujeto, su intercambio de saberes y aquellas percepciones y construcciones que los identifican en sus contextos y situaciones particulares, además de la corresponsabilidad en el trabajo colaborativo y un dialogo horizontal dentro del escenario educativo. |
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Trabajo de grado. 2021 Tejiendo saberes.pdf: 900985 bytes, checksum: c62f64c17e1937f36e9319f197f7e8d9 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-12-02T03:15:13Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Tejiendo saberes.pdf: 3202422 bytes, checksum: 04edcbbd20e77b702c1b5ab877a26877 (MD5) Licencia de uso. Trabajo de grado. 2021 Tejiendo saberes.pdf: 900985 bytes, checksum: c62f64c17e1937f36e9319f197f7e8d9 (MD5)Rejected by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co), reason: "1. Contiene fotos de menores sin autorización, debe anexar a parte del documento las aoutorizaciones de padres de familia o pixelar la carita de los niños. 2. Las palabras claves en español y ingles se deben ingresar una a una teniendo en cuenta que únicamente la primera letra va en mayúscula Ej. Trabajo colaborativo (dar clic en añadir) Saberes (dar clic en añadir) así sucesivamente on 2021-12-20T19:26:58Z (GMT)Submitted by Angie Alexandra Reyes Gómez (aareyesg@upn.edu.co) on 2021-12-27T19:55:28Z No. of bitstreams: 2 Licencia de uso. Trabajo de grado. 2021 Tejiendo saberes.pdf: 900985 bytes, checksum: c62f64c17e1937f36e9319f197f7e8d9 (MD5) Tejiendo saberes.pdf: 3540757 bytes, checksum: a35a0d224cdc852d74ac021e3d6f6d4b (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-01-07T00:10:28Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Licencia de uso. Trabajo de grado. 2021 Tejiendo saberes.pdf: 900985 bytes, checksum: c62f64c17e1937f36e9319f197f7e8d9 (MD5) Tejiendo saberes.pdf: 3540757 bytes, checksum: a35a0d224cdc852d74ac021e3d6f6d4b (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2022-01-25T00:23:23Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Licencia de uso. 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Trabajo de grado. 2021 Tejiendo saberes.pdf: 900985 bytes, checksum: c62f64c17e1937f36e9319f197f7e8d9 (MD5) Tejiendo saberes.pdf: 3540757 bytes, checksum: a35a0d224cdc852d74ac021e3d6f6d4b (MD5) Previous issue date: 2021Licenciado en Educación EspecialPregradoapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación EspecialFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalTrabajo colaborativoSaberesAula húmedaRedes de apoyoEscenarios alternosCollaborative workKnowledgeAula humedaSupport networksAlternative scenariosTejiendo saberes : una mirada desde el trabajo colaborativo en la articulación y apropiación de experiencias dentro y fuera de Aula húmeda.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAgudelo, V.G., Nausa P.J. & Urquijo, O.J. 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