Una experiencia de educación musical para el bienestar. El trabajo con el grupo de adultas mayores, de la casa La Milagrosa de Bogotá.

Trabajo de grado que desarrolla una propuesta didáctica enfocada en la inclusión del violonchelo en el formato de banda sinfónica a partir de la Tercera Suite “200” del maestro Victoriano Valencia. Este proyecto nace desde la inquietud personal de la autora, donde se reconoce en un espacio que no es...

Full description

Autores:
Cubillos Rojas, Paola Alejandra
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/9400
Palabra clave:
Educación musical
Violonchelo
Banda sinfónica
Adultos mayores
Victoriano Valencia
Enseñanza de la música
Análisis crítico
Aplicación técnica
Rights
License
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description Trabajo de grado que desarrolla una propuesta didáctica enfocada en la inclusión del violonchelo en el formato de banda sinfónica a partir de la Tercera Suite “200” del maestro Victoriano Valencia. Este proyecto nace desde la inquietud personal de la autora, donde se reconoce en un espacio que no es propio del instrumento. En este documento son de vital importancia los conceptos emitidos por un grupo de expertos vinculados en el ámbito de las bandas, lo cual aporta significativamente en la concretización de conceptos y afirmaciones con respecto al violonchelo dentro de la agrupación. En la propuesta se toman 12 pasajes con alta dificultad para un violonchelista en formación presentes en la obra seleccionada, desde dos perspectivas: intervención y recomendación.
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En la propuesta se toman 12 pasajes con alta dificultad para un violonchelista en formación presentes en la obra seleccionada, desde dos perspectivas: intervención y recomendación.Submitted by Maria Emilia ROJAS PINZÓN (merojas@pedagogica.edu.co) on 2019-02-13T18:04:25Z No. of bitstreams: 1 TE-20200.pdf: 1827154 bytes, checksum: 30acc0aea49bdc82185937079187b9d8 (MD5)Approved for entry into archive by Maria Emilia ROJAS PINZÓN (merojas@pedagogica.edu.co) on 2019-02-13T18:04:52Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-20200.pdf: 1827154 bytes, checksum: 30acc0aea49bdc82185937079187b9d8 (MD5)Made available in DSpace on 2019-02-13T18:04:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-20200.pdf: 1827154 bytes, checksum: 30acc0aea49bdc82185937079187b9d8 (MD5)Licenciado en MúsicaTesis de pregradoDegree work that develops a didactic proposal focused on the inclusion of the cello in the symphonic band format from the Third Suite "200" of the master Victoriano Valencia. This project is born from the personal concern of the author, where it is recognized in a space that is not typical of the instrument. In this document are vitally important concepts issued by a group of experts linked in the field of bands, which contributes significantly in the concretization of concepts and statements regarding the cello within the group. In the proposal 12 passages are taken with high difficulty for a cellist in training present in the selected work, from two perspectives: intervention and recommendationPDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en MúsicaFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalEducación musicalVioloncheloBanda sinfónicaAdultos mayoresVictoriano ValenciaEnseñanza de la músicaAnálisis críticoAplicación técnicaUna experiencia de educación musical para el bienestar. El trabajo con el grupo de adultas mayores, de la casa La Milagrosa de Bogotá.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAlvarado & Salazar Medellín Colombia (2014) Análisis del concepto envejecimiento. Revista Gerokomos 25(2) 57-62. Recuperado de http://scielo.isciii.es/pdf/geroko/v25n2/revision1.pdf Aznar, Giménez, Fanlo, Escanero (s.f) EL MAPA CONCEPTUAL: UNA NUEVA HERRAMIENTA DE TRABAJO. DISEÑO DE UNA PRÁCTICA PARA FISIOLOGÍA. Recuperado de http://www.unizar.es/eees/innovacion06/COMUNIC_PUBLI/BLOQUE_IV/CAP_IV_5.pdfArias (2015) La enseñanza musical en adultos mayores como estrategia para el encuentro de saberes.(monografía de grado) Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá D.C. tomado de http://repositorio.pedagogica.edu.co/bitstream/handle/20.500.12209/1433/TE-11492.pdf?sequence=1&isAllowed=yBausela (2004). 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