A Leitura de textos de divulgação científica na formação inicial de professores de química.

O presente relato consiste num diálogo sobre a inserção da leitura de Textos de Divulgação Científica na formação inicial de professores de Química. A prática da leitura ocorre num grupo de estudos com encontros mensais que são sistematicamente acompanhados. Objetiva-se potencializar a prática da le...

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Autores:
Wenzel, Judite Scherer
Hermel, Erica do Espirito Santo
Colpo, Camila Carolina
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
por
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8841
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Palabra clave:
Metodologia de leitura
Formação de leitores
Interação discursiva
Rights
openAccess
License
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_____________. (2015)Utilização de Textos de Divulgação Científica em salas de aula de Química. Cunha, M. B., Giordan, M. (Orgs).Divulgação Científica na sala de aula:Perspectivas e Possibilidades. Ijuí: Ed. Unijuí.
Flôr, C. C. (2015) Na busca de ler para ser em aulas de Química.Ijuí: Editora Unijuí.
Gouvêa, G. (2015) A Divulgação da Ciência da Técnica e da Cidadania em Sala de Aula. Cunha, M. B., Giordan, M. (Orgs). Divulgação Científica na sala de aula:Perspectivas e Possibilidades. Ijuí: Ed. Unijuí, 13 –42.
Leontiev, A. N. (1978) O Desenvolvimento do Psiquismo. Trad. M. D. Duarte, Lisboa: Livro Horizonte.
Sacks, O. (2002) Tio Tungstênio: Memórias de uma Infância Química. São Paulo: Companhia das Letras.
Schwarcz, J. (2009)Barbies, Bambolês e Bolas de Bilhar: 67 deliciosos comentários sobre a fascinante Química do dia a dia. Rio de Janeiro: Zahar.
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