El juego como contribución al desarrollo comunicativo y cooperativo del educando.

El proyecto curricular tiene como objetivo la formación de sujetos con capacidad de comunicar, comprender y convivir con los demás, utilizando el juego como herramienta necesaria para la construcción de relaciones y vínculos que permitan aflorar la sensibilidad y la empatía. Además, el presente proyecto tiene como propósito introducir, implementar y construir a partir de los juegos cooperativos tomándolos como herramienta didáctica, en el fortalecimiento de las relaciones interpersonales y la dimensión cooperativa del educando, de igual forma en deconstruir aquellas prácticas y actividades lúdico-recreativas predominantes que encaminan y alimentan el individualismo, sin llegar a minimizar la individualidad o singularidad, todo lo anterior se encamina hacia el ideal de un ser humano capaz de comunicarse positivamente con los demás, capaz de reconocer al otro, de convivir, cohabitar y coexistir, un ser humano que logre comprenderse a sí mismo y a los demás.

• Autores: Forero Fajardo, Sebastián; Mena Torres, Juan Anderson; Romero Avella, Sharon Julieth; Serrano Velásquez, Brallan
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17525
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/17525
• Palabra clave: Juego cooperativo; Competencia; Comunicación; Cooperación; Cooperative games; Competition; Communication; Cooperation
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/