Dramaturgias en tiempos de cambio

El acto creativo de escribir resignifica las heridas históricas y permite tramitar de forma colectiva el trauma, dignificando la labor que tiene el contador de historias y su responsabilidad en la construcción de un mejor país. Dramaturgias en tiempos de cambio: voces de reconciliación y memoria es una apuesta literaria por la paz y la reconciliación, que tiene como objetivo trascender el estado de dolor, incertidumbre y sinsabor que queda producto de la guerra. Este compendio recoge cinco obras de estudiantes y egresados de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Pedagógica Nacional: Letras y semillas, Voces de la memoria, Eterno secreto, Lista 13, El descenso a los infiernos. En cada una de estas obras dramáticas, organizadas temáticamente, se relata la manera en la que los colombianos construyen la realidad de un país que ha sido víctima de diversos tipos de violencia a lo largo de su historia, pero que ahora recorre un nuevo camino de relacionamiento a partir de la reconciliación y la memoria de un pueblo resiliente. El teatro es el escenario de la catarsis, la reflexión y la escucha y las artes escénicas, una rama del conocimiento que le apuesta al encuentro y la enseñanza, en un espíritu de construcción y reparación del tejido social ; por ello, sus autores, en una apuesta artística contemporánea que se vale de múltiples recursos literarios, exploran las profundidades del sentir humano en contextos difíciles, pero que son la semilla para cosechar, a través de la palabra y la verdad, tiempos de cambio, reparación, reconciliación y no repetición.

• Autores: Guevara Díaz, Eduardo Arturo; Camargo Ricaurte, Juliana Paola; Trujillo Calderón, Jeimy Alejandra; Niño Vergara, Magda Paola; Ramírez Mateus, María Cecilia; Casadiego Guzmán, Camilo Andrés; Ferreira Munévar, José Alberto; Londoño Herrera, Jonathan
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19602
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/19602
• Palabra clave: Teatro; Testimonio; Memoria; Reparación; Theater; Testimony; Memory; Reparation
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