Análisis de los procesos de gestión planteados en el plan de mejoramiento de la Institución Departamental Venecia y su correspondencia con sus resultados en las pruebas saber 11 del año 2010 al 2012.
Trabajo que propone un análisis documental, dar cuenta de la situación real de los procesos de Gestión del plan de mejoramiento de la INSTITUCIÓN DEPARTAMENTAL VENECIA y su correspondencia frente a los resultados obtenidos por sus estudiantes en las pruebas saber 11° durante el periodo de 2010 al 20...
- Autores:
-
Contreras Cristancho, Yanet Maribel
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/439
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/439
- Palabra clave:
- Educación - Procesos de gestión
Gestión educativa
Calidad de la educación - Colombia
Calidad
Planes de mejoramiento
Procesos de gestión - Colombia
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Saber 11ª
Procesos de gestión
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- License
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Trabajo que propone un análisis documental, dar cuenta de la situación real de los procesos de Gestión del plan de mejoramiento de la INSTITUCIÓN DEPARTAMENTAL VENECIA y su correspondencia frente a los resultados obtenidos por sus estudiantes en las pruebas saber 11° durante el periodo de 2010 al 2012. Para esto, se realiza una revisión teórica de las políticas educativas del país según el Plan Nacional de Desarrollo 2010-2014, el Plan Sectorial de Educación 2010-2014, el sistema nacional de evaluación y los planes de mejoramiento. Luego de hacer esta revisión teórica, se acaba por diseñar una matriz de análisis donde se expone las debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas de cada componente de las áreas de Gestión de la IEDV, también se porcentual su grado de cumplimiento de cada una de ellas permitiéndonos analizar el estado de apropiación y coherencia con los resultados de las pruebas saber 11° desde los años 2010-2012. Finalmente, se hace una serie de recomendaciones y conclusiones que permiten enriquecer la propuesta de mejoramiento continuo hacia la calidad educativa de la IEDV. |
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Finalmente, se hace una serie de recomendaciones y conclusiones que permiten enriquecer la propuesta de mejoramiento continuo hacia la calidad educativa de la IEDV.Submitted by Arnold Avila (aavila@pedagogica.edu.co) on 2016-06-15T21:18:26Z No. of bitstreams: 1 TO-15889.pdf: 1851078 bytes, checksum: 10fe1852a7c0dc144ecfcdce2c59d20e (MD5)Approved for entry into archive by UPN Biblioteca (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2016-06-28T16:14:16Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TO-15889.pdf: 1851078 bytes, checksum: 10fe1852a7c0dc144ecfcdce2c59d20e (MD5)Made available in DSpace on 2016-06-28T16:14:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TO-15889.pdf: 1851078 bytes, checksum: 10fe1852a7c0dc144ecfcdce2c59d20e (MD5)Made available in DSpace on 2017-12-12T21:37:54Z (GMT). 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