¿Cómo potenciar la expresión musical tradicional en los niños, niñas, adolescentes y adultos de las Veredas Jabonera, la Chapa y Mercadillo del municipio de Cáqueza?.

El proyecto de grado que se propuso tuvo como fundamento potenciar las tradiciones musicales de un sector determinado del municipio de Cáqueza, exactamente las veredas de la chapa, jabonera y mercadillo. Se evidencio a través de encuestas y entrevistas, la falta del legado musical tradicional de la...

Full description

Autores:: Balcázar Camacho, Darío Hernán
Méndez Pérez, Nafer Silvino
Pinzón Marín, Wilmar Uriel

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2016

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

id	RPEDAGO2_f5d7f906498e673e8b867dcd7fa45287
oai_identifier_str	oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/1553
network_acronym_str	RPEDAGO2
network_name_str	Repositorio Institucional UPN
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv	¿Cómo potenciar la expresión musical tradicional en los niños, niñas, adolescentes y adultos de las Veredas Jabonera, la Chapa y Mercadillo del municipio de Cáqueza?.
title	¿Cómo potenciar la expresión musical tradicional en los niños, niñas, adolescentes y adultos de las Veredas Jabonera, la Chapa y Mercadillo del municipio de Cáqueza?.
spellingShingle	¿Cómo potenciar la expresión musical tradicional en los niños, niñas, adolescentes y adultos de las Veredas Jabonera, la Chapa y Mercadillo del municipio de Cáqueza?. Tradición Expresión musical Identidad Adolescentes Instrumentos musicales Pedagogía musical Investigación
title_short	¿Cómo potenciar la expresión musical tradicional en los niños, niñas, adolescentes y adultos de las Veredas Jabonera, la Chapa y Mercadillo del municipio de Cáqueza?.
title_full	¿Cómo potenciar la expresión musical tradicional en los niños, niñas, adolescentes y adultos de las Veredas Jabonera, la Chapa y Mercadillo del municipio de Cáqueza?.
title_fullStr	¿Cómo potenciar la expresión musical tradicional en los niños, niñas, adolescentes y adultos de las Veredas Jabonera, la Chapa y Mercadillo del municipio de Cáqueza?.
title_full_unstemmed	¿Cómo potenciar la expresión musical tradicional en los niños, niñas, adolescentes y adultos de las Veredas Jabonera, la Chapa y Mercadillo del municipio de Cáqueza?.
title_sort	¿Cómo potenciar la expresión musical tradicional en los niños, niñas, adolescentes y adultos de las Veredas Jabonera, la Chapa y Mercadillo del municipio de Cáqueza?.
dc.creator.fl_str_mv	Balcázar Camacho, Darío Hernán Méndez Pérez, Nafer Silvino Pinzón Marín, Wilmar Uriel
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv	Riveros Tabares, Mario
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv	Balcázar Camacho, Darío Hernán Méndez Pérez, Nafer Silvino Pinzón Marín, Wilmar Uriel
dc.subject.spa.fl_str_mv	Tradición Expresión musical Identidad Adolescentes Instrumentos musicales Pedagogía musical Investigación
topic	Tradición Expresión musical Identidad Adolescentes Instrumentos musicales Pedagogía musical Investigación
description	El proyecto de grado que se propuso tuvo como fundamento potenciar las tradiciones musicales de un sector determinado del municipio de Cáqueza, exactamente las veredas de la chapa, jabonera y mercadillo. Se evidencio a través de encuestas y entrevistas, la falta del legado musical tradicional de la región, el desconocimiento del folclor tradicional, la desaparición de los grupos que en algún momento fueron intérpretes de estas músicas, y también que los medios de comunicación actual no apoyan estas tradiciones y solo trasmiten música moderna con fines comerciales. Se planteó un acompañamiento para el manejo de instrumentos, expresión corporal, canto y conocimientos de varios temas del repertorio del folclor andino colombiano con aires de bambuco, pasillo y vals. Se generó gran aceptación por parte de los padres de familia al exponer varias actividades para ocupar el tiempo libre de sus hijos. Se presentó una muestra musical final donde se reflejó el trabajo que se llevó a cabo con los jóvenes de las veredas anteriormente nombradas, con resultados favorables para los investigadores e investigados del proyecto, además se deja inquietud en las entidades culturales del municipio para dar continuidad a esta labor y no permitir que se presente otra vez un impase en la cultura musical tradicional de Cáqueza.
publishDate	2016
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv	2016-10-10T21:48:59Z 2017-12-12T21:50:34Z
dc.date.available.none.fl_str_mv	2016-10-10T21:48:59Z 2017-12-12T21:50:34Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv	2016
dc.type.spa.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local.spa.fl_str_mv	Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado
dc.type.coar.eng.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.eng.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.eng.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str	acceptedVersion
dc.identifier.other.none.fl_str_mv	TE-11561
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv	http://hdl.handle.net/20.500.12209/1553
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv	instname:Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv	reponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
identifier_str_mv	TE-11561 instname:Universidad Pedagógica Nacional reponame: Repositorio Institucional UPN repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
url	http://hdl.handle.net/20.500.12209/1553
dc.language.iso.none.fl_str_mv	spa
language	spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv	ANDER-EGG, Ezequiel. La Práctica de la Animación Sociocultural y el Léxico del Animador. Perú: Fondo Editorial 2002, p. 61. BACA MARTÍN, Jesús Ángel. La Expresión Musical: Significado y Referencialidad. Alicante. España: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 2008. BACA MARTÍN, Jesús Ángel. La Expresión Musical: Significado y Referencialidad. Alicante. España: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 2008. BRIONES, Guillermo. Cartagena de Indias: “Economía, humanismo y neoliberalismo” en: Participación popular retos del futuro. Bogotá: ICFES, IEPRI, COLCIENCIAS CERDA, Hugo. Los Elementos de la Investigación. Bogotá:. Editorial El Búho. 1991.p. 19-446 Diccionario en Línea. Real Academia Española. División político administrativa. Conceptos básicos.». DANE. FALS BORDA, Orlando. El Problema de Cómo Investigar La Realidad Para Transformarla. Bogotá: Ediciones Tercer Mundo, 1978, p. 13. Fals Borda y Rodríguez Brandao C. (1987) Investigación Participativa. Montevideo: La Banda Oriental. FALS BORDA, Orlando y MD. ANISUR (1991) Acción y conocimiento: Rompiendo el monopolio con la IAP. Bogotá: Rahman. http://caqueza-cundinamarca.gov.co/turismo.shtml Referencias: Molano, A. (1989). “Cartagena revisitada”, carta enviada al XX Congreso 133 Mundial IAP Sociedad Geográfica de Colombia. VENTOSA PÉREZ, Víctor. Animación sociocultural. Salamanca: Red Iberoamericana. Nº. 10, 2007, págs. 14-22 VENTOSA PÉREZ, Víctor. Animación sociocultural. Salamanca: Red Iberoamericana. Nº. 10, 2007, págs. 14-22.
dc.rights.coar.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.none.fl_str_mv	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.access.spa.fl_str_mv	Acceso abierto
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
rights_invalid_str_mv	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.spa.fl_str_mv	PDF
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv	application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv	Universidad Pedagógica Nacional
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv	Licenciatura en Música
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv	Facultad de Bellas Artes
dc.source.spa.fl_str_mv	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional
instname_str	Universidad Pedagógica Nacional
institution	Universidad Pedagógica Nacional
reponame_str	Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
collection	Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
bitstream.url.fl_str_mv	http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1553/1/TE-11561.pdf http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1553/2/TE-11561.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv	dfc0dca9447486123accfda1a9b1b820 a56c6bd2f4dc07eede63e239495be1f5
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv	MD5 MD5
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional
repository.mail.fl_str_mv	repositorio@pedagogica.edu.co
_version_	1808399779068116992
spelling	Riveros Tabares, MarioBalcázar Camacho, Darío HernánMéndez Pérez, Nafer SilvinoPinzón Marín, Wilmar Uriel2016-10-10T21:48:59Z2017-12-12T21:50:34Z2016-10-10T21:48:59Z2017-12-12T21:50:34Z2016TE-11561http://hdl.handle.net/20.500.12209/1553instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/El proyecto de grado que se propuso tuvo como fundamento potenciar las tradiciones musicales de un sector determinado del municipio de Cáqueza, exactamente las veredas de la chapa, jabonera y mercadillo. Se evidencio a través de encuestas y entrevistas, la falta del legado musical tradicional de la región, el desconocimiento del folclor tradicional, la desaparición de los grupos que en algún momento fueron intérpretes de estas músicas, y también que los medios de comunicación actual no apoyan estas tradiciones y solo trasmiten música moderna con fines comerciales. Se planteó un acompañamiento para el manejo de instrumentos, expresión corporal, canto y conocimientos de varios temas del repertorio del folclor andino colombiano con aires de bambuco, pasillo y vals. Se generó gran aceptación por parte de los padres de familia al exponer varias actividades para ocupar el tiempo libre de sus hijos. Se presentó una muestra musical final donde se reflejó el trabajo que se llevó a cabo con los jóvenes de las veredas anteriormente nombradas, con resultados favorables para los investigadores e investigados del proyecto, además se deja inquietud en las entidades culturales del municipio para dar continuidad a esta labor y no permitir que se presente otra vez un impase en la cultura musical tradicional de Cáqueza.Submitted by Maria Emilia Rojas (merojas@pedagogica.edu.co) on 2016-10-05T15:31:28Z No. of bitstreams: 1 TE-11561.pdf: 3212295 bytes, checksum: dfc0dca9447486123accfda1a9b1b820 (MD5)Approved for entry into archive by Sara Rubio (sparra@pedagogica.edu.co) on 2016-10-10T21:48:59Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-11561.pdf: 3212295 bytes, checksum: dfc0dca9447486123accfda1a9b1b820 (MD5)Made available in DSpace on 2016-10-10T21:48:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-11561.pdf: 3212295 bytes, checksum: dfc0dca9447486123accfda1a9b1b820 (MD5) Previous issue date: 2016Made available in DSpace on 2017-12-12T21:50:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-11561.pdf: 3212295 bytes, checksum: dfc0dca9447486123accfda1a9b1b820 (MD5) Previous issue date: 2016Licenciado en MúsicaTesis de pregradoPDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en MúsicaFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalTradiciónExpresión musicalIdentidadAdolescentesInstrumentos musicalesPedagogía musicalInvestigación¿Cómo potenciar la expresión musical tradicional en los niños, niñas, adolescentes y adultos de las Veredas Jabonera, la Chapa y Mercadillo del municipio de Cáqueza?.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionANDER-EGG, Ezequiel. La Práctica de la Animación Sociocultural y el Léxico del Animador. Perú: Fondo Editorial 2002, p. 61.BACA MARTÍN, Jesús Ángel. La Expresión Musical: Significado y Referencialidad. Alicante. España: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 2008.BACA MARTÍN, Jesús Ángel. La Expresión Musical: Significado y Referencialidad. Alicante. España: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 2008.BRIONES, Guillermo. Cartagena de Indias: “Economía, humanismo y neoliberalismo” en: Participación popular retos del futuro. Bogotá: ICFES, IEPRI, COLCIENCIASCERDA, Hugo. Los Elementos de la Investigación. Bogotá:. Editorial El Búho. 1991.p. 19-446 Diccionario en Línea. Real Academia Española. División político administrativa. Conceptos básicos.». DANE.FALS BORDA, Orlando. El Problema de Cómo Investigar La Realidad Para Transformarla. Bogotá: Ediciones Tercer Mundo, 1978, p. 13.Fals Borda y Rodríguez Brandao C. (1987) Investigación Participativa. Montevideo: La Banda Oriental.FALS BORDA, Orlando y MD. ANISUR (1991) Acción y conocimiento: Rompiendo el monopolio con la IAP. Bogotá: Rahman. http://caqueza-cundinamarca.gov.co/turismo.shtmlReferencias: Molano, A. (1989). “Cartagena revisitada”, carta enviada al XX Congreso 133 Mundial IAP Sociedad Geográfica de Colombia.VENTOSA PÉREZ, Víctor. Animación sociocultural. Salamanca: Red Iberoamericana. Nº. 10, 2007, págs. 14-22VENTOSA PÉREZ, Víctor. Animación sociocultural. Salamanca: Red Iberoamericana. Nº. 10, 2007, págs. 14-22.ORIGINALTE-11561.pdfapplication/pdf3212295http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1553/1/TE-11561.pdfdfc0dca9447486123accfda1a9b1b820MD51THUMBNAILTE-11561.pdf.jpgTE-11561.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10014http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1553/2/TE-11561.pdf.jpga56c6bd2f4dc07eede63e239495be1f5MD5220.500.12209/1553oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15532021-06-28 18:43:14.936Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co

¿Cómo potenciar la expresión musical tradicional en los niños, niñas, adolescentes y adultos de las Veredas Jabonera, la Chapa y Mercadillo del municipio de Cáqueza?.

Publicaciones similares