El cuidado de sí como base esencial para una mirada otra a la salud desde la educación física.

Trabajo de grado que se propone desde el área de la educación física, poner en el escenario el termino cuidado de sí como un camino viable para superar la concepción técnico-tradicional que se ha manejado por muchos años en la disciplina respecto a la salud, entendida desde tal paradigma como el correcto funcionamiento orgánico del individuo, relacionando a la salud con lo meramente físico, anatómico y fisiológico, reduciéndola a aspectos principalmente cuantificables, medibles e instrumentales, dando con esto la imagen del ser humano asimilado como una máquina, frente a ello, presentamos al cuidado de sí como una visión mucho más amplia e integral de lo que es el ser humano y su salud, involucrando no solo su dimensión física, sino también su dimensión afectiva, social, cognoscitiva, o espiritual si se quiere, donde el otro y el entorno hacen parte fundamental del bienestar global e integral del sujeto, permitiendo entender a la persona como un ser y no como una máquina.

• Autores: Ardila Domínguez, Luis Carlos; Grimaldos Tovar, Jeisson Rodrigo
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/11170
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/11170
• Palabra clave: Concepción técnico - Tradicional de la salud; Cuidado de sí; Cuidado de sí mismo; Cuidado del otro; Cuidado del entorno; Mirada integral a la salud
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/