Ambiente virtual para a criação de sequências didáticas no ensino do desenho técnico arquitetônico.

O presente trabalho elabora um protótipo de site que sirva de apoio ao ensino do desenho técnico arquitetônico para os cursos de arquitetura e engenharia civil, desenvolvido com base nos princípios da aprendizagem significativa e com conteúdo disponibilizado em diversos formatos. Nas últimas décadas...

Full description

Autores:
Ferreira, Mariana da Silva
Santos, Antônio Vanderlei dos
Fortes Filho, João da Jornada
Franzin, Rozelaine de Fatima
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
por
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16039
Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9044
http://hdl.handle.net/20.500.12209/16039
Palabra clave:
Desenho técnico arquitetônico
Aprendizagem significativa
TIC’s
Sequência didática
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Description
Summary:O presente trabalho elabora um protótipo de site que sirva de apoio ao ensino do desenho técnico arquitetônico para os cursos de arquitetura e engenharia civil, desenvolvido com base nos princípios da aprendizagem significativa e com conteúdo disponibilizado em diversos formatos. Nas últimas décadas, observamos uma diminuição na carga horária desta matéria e uma diminuição na qualidade da representação dos objetos arquitetônicos. A pesquisa desenvolve-se como pesquisa-ação e parte da identificação da dificuldade de representação e interpretação dos desenhos, sendo investigadas as causas da mesma. Propõe-se o site como ferramenta de ensino, podendo servir de apoio aos conteúdos desenvolvidos em sala de aula. Disponibiliza-se o site aos alunos de forma a contribuir com a ferramenta.