Producción del álbum musical Sinfonía de la guerra.

docente, en pedagogía critica, además de la práctica como estudiante de la Licenciatura en Educción Comunitaria con Énfasis en Derechos Humanos, nace la obra Musical Sinfonía de la Guerra, la cual es el resultado de años de experiencia en la música Hip Hop, pero también del diario vivir con las comu...

Full description

Autores:
Roa Rodríguez, Mauricio Alejandro
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12067
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/12067
Palabra clave:
Hip hop
Pedagogía
Jóvenes
Pedagogy
Rights
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id RPEDAGO2_f32a0c9faf6a75ebdb06e8bd0be70fee
oai_identifier_str oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12067
network_acronym_str RPEDAGO2
network_name_str Repositorio Institucional UPN
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Producción del álbum musical Sinfonía de la guerra.
title Producción del álbum musical Sinfonía de la guerra.
spellingShingle Producción del álbum musical Sinfonía de la guerra.
Hip hop
Pedagogía
Jóvenes
Pedagogy
title_short Producción del álbum musical Sinfonía de la guerra.
title_full Producción del álbum musical Sinfonía de la guerra.
title_fullStr Producción del álbum musical Sinfonía de la guerra.
title_full_unstemmed Producción del álbum musical Sinfonía de la guerra.
title_sort Producción del álbum musical Sinfonía de la guerra.
dc.creator.fl_str_mv Roa Rodríguez, Mauricio Alejandro
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv González Santos, Fernando
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Roa Rodríguez, Mauricio Alejandro
dc.subject.spa.fl_str_mv Hip hop
Pedagogía
Jóvenes
topic Hip hop
Pedagogía
Jóvenes
Pedagogy
dc.subject.keywords.eng.fl_str_mv Pedagogy
description docente, en pedagogía critica, además de la práctica como estudiante de la Licenciatura en Educción Comunitaria con Énfasis en Derechos Humanos, nace la obra Musical Sinfonía de la Guerra, la cual es el resultado de años de experiencia en la música Hip Hop, pero también del diario vivir con las comunidades y en particular los jóvenes con los cuales he tenido la posibilidad de interactuar, que aunque se encuentren ubicados en la ciudad de Bogotá no son ajenos a la realidad política, social y económica que vive el país. Es así como a lo largo de este trabajo se hace un recorrido que va desde los orígenes mismos de la cultura Hip Hop vistos desde los contextos histórico y educativo, pasando por la experiencia vivida desde mi práctica pedagógica y la construcción metodológica abordada en la Línea: Arte, Comunicación y Cultura para finalizar con la obra “Sinfonía de la Guerra” en su desarrollo técnico, investigativo y artístico.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-07-13T01:06:02Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-07-13T01:06:02Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2020
dc.type.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado
dc.type.coar.eng.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.eng.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.other.spa.fl_str_mv TE-24126
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12209/12067
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Pedagógica Nacional
instname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
identifier_str_mv TE-24126
instname:Universidad Pedagógica Nacional
reponame: Repositorio Institucional UPN
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
url http://hdl.handle.net/20.500.12209/12067
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Aguirre, M. (3 de Marzo de 2020). La realidad detrás de los asesinatos de líderes sociales en Colombia. Obtenido de rfi: http://www.rfi.fr/es/am%C3%A9ricas/20200303-la-realidad-detr%C3%A1s-de-los-asesinatos-de-l%C3%ADderes-sociales-en-colombia?fbclid=IwAR0VHmQ7IZpUt9Q2P3_vWlDPA3eGVnVbt5iMRJc30g5yeefvFfnObT6DlJ8
Ariza Higuera, L. (2018). En el corazón del Buen Pastor. Universidad de los Andes.
Caldeira, T. (2010). Espacio, segregación y arte urbano en el Brasil. Buenos Aires: Katz Editores
Casas, M. V. (2001). ¿Por qué los niños deben aprender música? Colombia Médica Vol.32, 197-204.
Coronado, X. F. (2011). El Miedo como instrumento de presión . La Jornada Semanal
Dewey, J. (1934). El Arte como experiencia. Barcelona: Paidos
Europa Al Día. (13 de Mayo de 2019). Obtenido de https://www.dw.com/es/documental-sobre-abuso-sexual-sacude-a-la-iglesia-en-polonia/a-48715513?fbclid=IwAR0VHmQ7IZpUt9Q2P3_vWlDPA3eGVnVbt5iMRJc30g5yeefvFfnObT6DlJ8
Facuse, M., Tijoux, M. E., & Urrutia, M. (2012). El Hip Hop: ¿Arte popular de lo cotidiano o resistencia táctica a la marginación? Polis revista latinoamericana
Forman, M., & Neal, M. A. (2004). That’s the Joint! The Hip Hop Studies Reader . New York: Routledge
García Naranjo, J. P. (2006). Las rutas del giro y el estilo la historia del breakdance en Bogotá. Bogotá DC: Universidad del Rosario
Guarida Hip Hop Radio. (2015). Obtenido de https://www.guaridahiphop.com/2015/08/el-evangelio-del-hip-hop-de-krs-one-el.html
Mendoza, W. (1 de Julio de 2015). El Monopolio de los medios de Comunicación. Bogotá DC, Colombia
Ministerio de Educación Nacional. (2010). Orientaciones Pedagógicas para la Educación Artística en Básica y Media. Bogotá DC, Colombia
Miranda, B. (28 de Julio de 2018). Los polémicos elementos con los que la Corte Suprema de Colombia decidió procesar al expresidente Álvaro Uribe. BBC News Mundo en Colombia
Morantes Hernández, J. A. (2018). Análisis: Ley 100 de 1993 25 años después. Las 2Orillas.
One, K. (2009). El Evagelio del Hip Hop. New York: Power House
Ospina, W. (2013). Pa que se acabe la vaina. Bogotá DC: Espaebook
RAP, C. (19 de Mayo de 2020). Voces Libres tras las rejas . Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=hBB_i4-fp6w&feature=youtu.be
Roa Hoyos, E. (2011). Rap Como herramienta Pedagógica de Educación Musical. Santiago de Cali, Colombia : Universidad del valle.
Rodriguez Alvarez, A., & Iglesias Da Cunha, L. (2014). la Cultura Hip hop revision de sus posibilidades como herramienta educativa. 163-182.
Rodriguez Alvarez, Alberto; Iglesias Da Cunha, Lucia. (2014). La «cultura Hip Hop revisión de sus posibilidades como herramienta educativa. Historia de la educación y pedagogía Socia Campus Vida
Segal, B. (2014). Teaching English as a Second Language through Rap Music A Curriculum for Secondary School Students. San Francisco: University of San Francisco.
Vanegas Caballero, A. (1996). La opera rap un musical de creacion colectiva . Bogotá DC: Universidad Pedagógica Nacional
Vélez Quintero, A. (2009). Construcción de subjetividad en jóvenes raperos y raperas: más allá de la experiencia mediática. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, vol. 7, 289-320
Wade, P. (12 de Junio de 2008). Trabajando la cultura Sobre la construcción de la identidad negra en Aguablanca Cali . Manchester: Universidad Manchester.
Walls, E. G. (2009). Graffiti Hip Hop Ra , Breakdance Las Nuevas Expresiones Artísticas. Sevilla: Universidad de Sevilla
Wolfe, Z. (2020). Las aventuras de un fotógrafo en el sur sucio. The Bitter Southerner.
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.access.spa.fl_str_mv Acceso abierto
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Acceso abierto
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.spa.fl_str_mv PDF
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Pedagógica Nacional
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Licenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHH
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Educación
dc.source.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
instname:Universidad Pedagógica Nacional
instname_str Universidad Pedagógica Nacional
institution Universidad Pedagógica Nacional
reponame_str Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
collection Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
bitstream.url.fl_str_mv http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12067/4/TE-24126.pdf.jpg
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12067/2/license.txt
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12067/3/TE-24126%20LIC.%20DE%20USO.pdf
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12067/1/TE-24126.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 1162382994936f8cecb798091483ff33
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
1244b0368f15ca1388622f78d231ea2f
b1e7030ac733f4fa815649468d2f33c5
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional
repository.mail.fl_str_mv repositorio@pedagogica.edu.co
_version_ 1808399885146259456
spelling González Santos, FernandoRoa Rodríguez, Mauricio Alejandro2020-07-13T01:06:02Z2020-07-13T01:06:02Z2020TE-24126http://hdl.handle.net/20.500.12209/12067instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/docente, en pedagogía critica, además de la práctica como estudiante de la Licenciatura en Educción Comunitaria con Énfasis en Derechos Humanos, nace la obra Musical Sinfonía de la Guerra, la cual es el resultado de años de experiencia en la música Hip Hop, pero también del diario vivir con las comunidades y en particular los jóvenes con los cuales he tenido la posibilidad de interactuar, que aunque se encuentren ubicados en la ciudad de Bogotá no son ajenos a la realidad política, social y económica que vive el país. Es así como a lo largo de este trabajo se hace un recorrido que va desde los orígenes mismos de la cultura Hip Hop vistos desde los contextos histórico y educativo, pasando por la experiencia vivida desde mi práctica pedagógica y la construcción metodológica abordada en la Línea: Arte, Comunicación y Cultura para finalizar con la obra “Sinfonía de la Guerra” en su desarrollo técnico, investigativo y artístico.Submitted by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2020-07-13T01:04:47Z No. of bitstreams: 1 TE-24126.pdf: 1029203 bytes, checksum: b1e7030ac733f4fa815649468d2f33c5 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2020-07-13T01:05:06Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-24126.pdf: 1029203 bytes, checksum: b1e7030ac733f4fa815649468d2f33c5 (MD5)Approved for entry into archive by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2020-07-13T01:06:02Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-24126.pdf: 1029203 bytes, checksum: b1e7030ac733f4fa815649468d2f33c5 (MD5)Made available in DSpace on 2020-07-13T01:06:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-24126.pdf: 1029203 bytes, checksum: b1e7030ac733f4fa815649468d2f33c5 (MD5) Previous issue date: 2020Licenciado en Educación ComunitariaTesis de pregradoPDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHHFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalHip hopPedagogíaJóvenesPedagogyProducción del álbum musical Sinfonía de la guerra.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAguirre, M. (3 de Marzo de 2020). La realidad detrás de los asesinatos de líderes sociales en Colombia. Obtenido de rfi: http://www.rfi.fr/es/am%C3%A9ricas/20200303-la-realidad-detr%C3%A1s-de-los-asesinatos-de-l%C3%ADderes-sociales-en-colombia?fbclid=IwAR0VHmQ7IZpUt9Q2P3_vWlDPA3eGVnVbt5iMRJc30g5yeefvFfnObT6DlJ8Ariza Higuera, L. (2018). En el corazón del Buen Pastor. Universidad de los Andes.Caldeira, T. (2010). Espacio, segregación y arte urbano en el Brasil. Buenos Aires: Katz EditoresCasas, M. V. (2001). ¿Por qué los niños deben aprender música? Colombia Médica Vol.32, 197-204.Coronado, X. F. (2011). El Miedo como instrumento de presión . La Jornada SemanalDewey, J. (1934). El Arte como experiencia. Barcelona: PaidosEuropa Al Día. (13 de Mayo de 2019). Obtenido de https://www.dw.com/es/documental-sobre-abuso-sexual-sacude-a-la-iglesia-en-polonia/a-48715513?fbclid=IwAR0VHmQ7IZpUt9Q2P3_vWlDPA3eGVnVbt5iMRJc30g5yeefvFfnObT6DlJ8Facuse, M., Tijoux, M. E., & Urrutia, M. (2012). El Hip Hop: ¿Arte popular de lo cotidiano o resistencia táctica a la marginación? Polis revista latinoamericanaForman, M., & Neal, M. A. (2004). That’s the Joint! The Hip Hop Studies Reader . New York: RoutledgeGarcía Naranjo, J. P. (2006). Las rutas del giro y el estilo la historia del breakdance en Bogotá. Bogotá DC: Universidad del RosarioGuarida Hip Hop Radio. (2015). Obtenido de https://www.guaridahiphop.com/2015/08/el-evangelio-del-hip-hop-de-krs-one-el.htmlMendoza, W. (1 de Julio de 2015). El Monopolio de los medios de Comunicación. Bogotá DC, ColombiaMinisterio de Educación Nacional. (2010). Orientaciones Pedagógicas para la Educación Artística en Básica y Media. Bogotá DC, ColombiaMiranda, B. (28 de Julio de 2018). Los polémicos elementos con los que la Corte Suprema de Colombia decidió procesar al expresidente Álvaro Uribe. BBC News Mundo en ColombiaMorantes Hernández, J. A. (2018). Análisis: Ley 100 de 1993 25 años después. Las 2Orillas.One, K. (2009). El Evagelio del Hip Hop. New York: Power HouseOspina, W. (2013). Pa que se acabe la vaina. Bogotá DC: EspaebookRAP, C. (19 de Mayo de 2020). Voces Libres tras las rejas . Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=hBB_i4-fp6w&feature=youtu.beRoa Hoyos, E. (2011). Rap Como herramienta Pedagógica de Educación Musical. Santiago de Cali, Colombia : Universidad del valle.Rodriguez Alvarez, A., & Iglesias Da Cunha, L. (2014). la Cultura Hip hop revision de sus posibilidades como herramienta educativa. 163-182.Rodriguez Alvarez, Alberto; Iglesias Da Cunha, Lucia. (2014). La «cultura Hip Hop revisión de sus posibilidades como herramienta educativa. Historia de la educación y pedagogía Socia Campus VidaSegal, B. (2014). Teaching English as a Second Language through Rap Music A Curriculum for Secondary School Students. San Francisco: University of San Francisco.Vanegas Caballero, A. (1996). La opera rap un musical de creacion colectiva . Bogotá DC: Universidad Pedagógica NacionalVélez Quintero, A. (2009). Construcción de subjetividad en jóvenes raperos y raperas: más allá de la experiencia mediática. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, vol. 7, 289-320Wade, P. (12 de Junio de 2008). Trabajando la cultura Sobre la construcción de la identidad negra en Aguablanca Cali . Manchester: Universidad Manchester.Walls, E. G. (2009). Graffiti Hip Hop Ra , Breakdance Las Nuevas Expresiones Artísticas. Sevilla: Universidad de SevillaWolfe, Z. (2020). Las aventuras de un fotógrafo en el sur sucio. The Bitter Southerner.THUMBNAILTE-24126.pdf.jpgTE-24126.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4085http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12067/4/TE-24126.pdf.jpg1162382994936f8cecb798091483ff33MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12067/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TE-24126 LIC. DE USO.pdfTE-24126 LIC. DE USO.pdfapplication/pdf198345http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12067/3/TE-24126%20LIC.%20DE%20USO.pdf1244b0368f15ca1388622f78d231ea2fMD53ORIGINALTE-24126.pdfTE-24126.pdfapplication/pdf1029203http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12067/1/TE-24126.pdfb1e7030ac733f4fa815649468d2f33c5MD5120.500.12209/12067oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/120672023-08-10 09:12:09.204Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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