La convivencia escolar pospandemia en estudiantes del curso 901 del I.E.D. Integrado de Fontibón jornada tarde.
La presente investigación surge del interés por el análisis del comportamiento que tienen los estudiantes del curso 901 del instituto educativo distrital Integrado de Fontibón jornada tarde en la pospandemia, teniendo como referencia principal los registros realizados en el observador del alumno y l...
- Autores:
-
Acuña Cruz, Javier Eduardo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18003
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/18003
- Palabra clave:
- Convivencia escolar
Comportamiento
Pospandemia
School life
Behaviour
Post-pandemic
- Rights
- openAccess
- License
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La presente investigación surge del interés por el análisis del comportamiento que tienen los estudiantes del curso 901 del instituto educativo distrital Integrado de Fontibón jornada tarde en la pospandemia, teniendo como referencia principal los registros realizados en el observador del alumno y la aplicación de algunos instrumentos que permitirán indagar con estudiantes y docentes sobre este caso y caracterizarlo a través de una investigación cualitativa de estudio de caso |
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Ángel Santos, M. A. (2017). Bullying en adolescentes de cuatro instituciones educativas de Bucaramanga (Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de Enfermera). Bucaramanga: UDES. . Ascorra, P. C. (2019). La política pública sobre convivencia escolar en Chile: Análisis de sus contradicciones y nudos críticos. Revista Calidad en la educacion. Barbosa, J. A. (2019). Representaciones sociales y prácticas sociales sobre convivencia escolar de docentes del Colegio Aquileo Parra I.E.D. Revista Universidad Pedagogica Nacional. Barrios Galvis, S. P. (2018). Modelo para la Implementación de un Centro de Conciliación Escolar en Establecimientos Educativos de Básica Secundaria y Media. Bogota Colombia: Universidad Autónoma. Beltrán Villamizar, Y. I. (2016). Prevalencia del hostigamiento escolar en las instituciones públicas de Bucaramanga-Colombia. Revista Sophia, 173-186. Benítez Moreno, F. J. (2013). Incidencia del pensamiento creativo en la convivencia escolar. 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La formación para la convivencia: un reto para la gestión escolar. . Espacio Abierto,, 115 - 129. Yin, R. K. (1989, 2009). Case Study Research. Desing and Methods, Applied social research Methods Series. Newbury Park CA: Sage. |
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Debe ingresar todas las referencias que contiene su trabajo 2. Las palabras claves en español y ingles se deben ingresar una a una teniendo en cuenta que únicamente la primera letra va en mayúscula Ej. Convivencia escolar (dar clic en añadir) Comportamiento (dar clic en añadir) así sucesivamente. on 2023-01-30T18:43:28Z (GMT)Submitted by Javier Eduardo Acuña Cruz (jeacunac@upn.edu.co) on 2023-01-30T20:09:30Z No. of bitstreams: 2 La convivencia escolar en pospandemia.pdf: 1478542 bytes, checksum: 0521621c619a6a8d893c608a5c6170b7 (MD5) Licencia de uso de trabajo.pdf: 384982 bytes, checksum: 780fe4336ddf58bfe5fb607055f0c3ad (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-02-01T19:21:36Z (GMT) No. of bitstreams: 2 La convivencia escolar en pospandemia.pdf: 1478542 bytes, checksum: 0521621c619a6a8d893c608a5c6170b7 (MD5) Licencia de uso de trabajo.pdf: 384982 bytes, checksum: 780fe4336ddf58bfe5fb607055f0c3ad (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2023-02-01T19:26:30Z (GMT) No. of bitstreams: 2 La convivencia escolar en pospandemia.pdf: 1478542 bytes, checksum: 0521621c619a6a8d893c608a5c6170b7 (MD5) Licencia de uso de trabajo.pdf: 384982 bytes, checksum: 780fe4336ddf58bfe5fb607055f0c3ad (MD5)Made available in DSpace on 2023-02-01T19:26:30Z (GMT). No. of bitstreams: 2 La convivencia escolar en pospandemia.pdf: 1478542 bytes, checksum: 0521621c619a6a8d893c608a5c6170b7 (MD5) Licencia de uso de trabajo.pdf: 384982 bytes, checksum: 780fe4336ddf58bfe5fb607055f0c3ad (MD5) Previous issue date: 2022-11-30Especialista en PedagogíaEspecializaciónThe present investigation arises from the interest in the analysis of the behavior of the students of the “ninth grade (901)” of Colegio Integrado de Fontibón in the post-pandemic, having as main reference the records made in the student observer and the application of some instruments that will allow inquiring with both students and teachers as regards this case characterizing it through a qualitative case study investigation.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalEspecialización en PedagogíaFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalConvivencia escolarComportamientoPospandemiaSchool lifeBehaviourPost-pandemicLa convivencia escolar pospandemia en estudiantes del curso 901 del I.E.D. Integrado de Fontibón jornada tarde.Post-pandemic school coexistence in students of course 901 of the I.E.D. Integrated of Fontibón afternoon day.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisÁngel Santos, M. A. (2017). Bullying en adolescentes de cuatro instituciones educativas de Bucaramanga (Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de Enfermera). Bucaramanga: UDES. .Ascorra, P. C. (2019). La política pública sobre convivencia escolar en Chile: Análisis de sus contradicciones y nudos críticos. Revista Calidad en la educacion.Barbosa, J. A. (2019). Representaciones sociales y prácticas sociales sobre convivencia escolar de docentes del Colegio Aquileo Parra I.E.D. Revista Universidad Pedagogica Nacional.Barrios Galvis, S. P. (2018). Modelo para la Implementación de un Centro de Conciliación Escolar en Establecimientos Educativos de Básica Secundaria y Media. 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