Cultura visual, un campo que amplía los límites de la educación artística.
El presente proyecto de grado propone un estado del arte en torno a las implicaciones de incluir la cultura visual a la educación artística. Es por esto que presenta un balance a partir de siete trabajos de grado realizados por estudiantes de la LAV (Licenciatura en Artes Visuales) quienes en sus pr...
- Autores:
-
Linares Jimenéz, Edicsson Dario
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12374
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/12374
- Palabra clave:
- Cultura visual
Educación artística
Imagen visual
Formación
Laboratorios creativos
Visual culture
Artistic education
Visual image
Educate the gaze
Creation laboratories
- Rights
- License
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El presente proyecto de grado propone un estado del arte en torno a las implicaciones de incluir la cultura visual a la educación artística. Es por esto que presenta un balance a partir de siete trabajos de grado realizados por estudiantes de la LAV (Licenciatura en Artes Visuales) quienes en sus prácticas pedagógicas articularon elementos de la cultura visual como herramienta pedagógica para adelanta procesos de formación. Entre los aportes de dicho balance se encuentra un lugar de la cultura visual en la educación artística, el papel de la imagen visual en dichos procesos, los laboratorios de creación y exploración como metodología apropiada para incluir la cultura visual, la alfabetización visual, y finalmente se presentan algunas conclusiones en torno a dicha implicación. |
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Aguirre, I. (2015). Educación artística para una comprensión del mundo crítica y emancipadora; Hacia una narrativa de la emancipación y la subjetivación desde una educación del arte basada en la experiencia. Docencia, Hacia un Movimiento Pedagógico nacional. Pág. 4-17. Aguirre, I. (2015). EDUCACIÓN ARTÍSTICA PARA UNA COMPRENSIÓN DEL MUNDO CRÍTICA Y EMANCIPATORIA. Hacia una narrativa de la emancipación y la subjetivación desde una educación del arte basada en la experiencia. Docencia, Hacia un Movimiento Pedagógico nacional. Pág. 4-17. Atkinson, P. Coffey, A (1996). Encontrar el sentido a los datos cualitativos, estrategias complementarias de investigación. Más allá de los datos. p. 166-174 Bustamante Zamudio, G, (2019) LA FORMACION COMO EFECTO. Bogotá, área de humanidades. Biblioteca Luis Ángel Arango. Cuellar, Juan Antonio. Effio, María Sol (2010) Orientaciones Pedagógicas para la Educación Artística en Básica y Media. Ministerio de Educación Nacional República de Colombia Dussel, I. Gutiérrez, D. (compiladoras) (2006). Educar la mirada: Políticas y pedagogías de la imagen. Impreso en la Argentina. Argentina Galeano Marín, M. Estrategias de investigación social cualitativa, el giro en la mirada. La carreta editores. Medellín 2007. Pág. 113-143. Gallego Badillo, R. Pérez Miranda, R. Aprendibilidad, enseñabilidad y educabilidad en las ciencias experimentales. Gómez Vargas, M., Galeano Higuita, C. y Jaramillo Muñoz, D. A. (julio-diciembre, 2015). El estado del arte: una metodología de investigación. Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 6(2), 423-442. Hernández, F (2005). ¿DE QUÉ HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DE CULTURA VISUAL? Educação & Realidade, 30 (2), 9-34. ISSN: 0100-3143. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=3172/317227042017. Hernández, F (2016). Educación de la cultura visual: conceptos y contextos. La Cultura Visual como invitación a la deslocalización de la mirada y reposicionamiento del sujeto. Organizadores Raimundo Martins / Fernando Miranda/ Marilda Oliveira de Oliveira/ Irene Tourinho / Gonzalo Vicci. Londoño Palacio, O. Maldonado Granados, L. Calderón Villafáñez, L (2016). Guía para construir estados del arte. Malosetti Costa, L. (2006) Educar la mirada: Políticas y pedagogías de la imagen. Impreso en la Argentina. Argentina Algunas reflexiones sobre el lugar de las imágenes en. Pág. 155-164 Marín Viadel, R (2003) Didáctica de la educación artística para primaria: Aprender a dibujar para aprender a vivir. Pág. 3-52 España. Miranda, F (2016). Educación de la cultura visual: conceptos y contextos: Postproducción educativa: la posibilidad de las imágenes. pág. 38-61. Organizadores Raimundo Martins / Fernando Miranda/ Marilda Oliveira de Oliveira/ Irene Tourinho / Gonzalo Vicci Mirzoeff, N. (1999) Una introducción a la cultura visual. ¿qué es la cultura visual? Editorial: Ediciones Paidós. Pág.16-61. Mitchell W. J. T. (1996). ¿Qué quieren realmente las imágenes? Pág. 1 - 22. Mitchell W. J. T. (2009). Teoría de la imagen, ensayos sobre la representación verbal y visual. Madrid, España. Ediciones Akal. Mitchell, W.J.T. (2003) Mostrando el Ver: una crítica de la cultura visual Editorial. Pág.17-40. Strauss, A. Corbin, J (1998). Bases de la investigación cualitativa. Técnicas y procedimientos para desarrollar la teoría fundamentada. Editorial Universidad de Antioquia. Diciembre de 2002. P. 32-36. Torres, A; Jimenez, A. compiladores, (2007) la práctica investigativa en ciencias sociales. Universidad Pedagogica Nacional. PAG 27-43. |
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Entre los aportes de dicho balance se encuentra un lugar de la cultura visual en la educación artística, el papel de la imagen visual en dichos procesos, los laboratorios de creación y exploración como metodología apropiada para incluir la cultura visual, la alfabetización visual, y finalmente se presentan algunas conclusiones en torno a dicha implicación.Submitted by Edicsson Linares (fba_edlinaresj558@pedagogica.edu.co) on 2020-08-03T20:52:15Z No. of bitstreams: 2 cultura visual_un_campo_que_amplia_los_limites_de_la_educacion_artistica.pdf: 2070512 bytes, checksum: d7ce9c133e8219b0af26370eb8814c02 (MD5) Licencia de uso.pdf: 4802755 bytes, checksum: 3bd5d3a5fee6fa263a98dde53b351f42 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: "1.Las palabras claves en español y ingles se deben ingresar una a una teniendo en cuenta que únicamente la primera letra va en mayúscula Ej. Cultura Visual (dar clic en añadir) Imagen visual (dar clic en añadir) así sucesivamente"" 2. En fecha solo se deja el año, eliminar día y mes 3. En el director debe poner después del nombre antecedido de un (-) director 4. Eliminar RAE y Acta de aprobación del trabajo de grado 5. Se deben ingresar todas las referencias bibliográficas una a una. EJemplo. ACONC. (2014). Proclama. Humanidades Digitales, Dialogo de Saberes y Practicas Colaborativas En Red. https://www.proclamadelcauca.com/aconc-le-apuesta-a-la-defensa-del-territorioy-la-vida-de-comunidades-afrodescendientes/#:~:text= (LE DA CLIC EN AÑADIR) Agudelo, C. (2010). Movilizaciones afrodescendientes en América Latina Una visión panorámica de algunas experiencias contra la exclusión y por el derecho a la identidad. Colombia Internacional, 109–126 (CLIC EN AÑADIR) ASÍ SUCESIVAMENTE Por favor realizar estos cambios hoy mismo ya que hasta hoy hay plazo para enviar acuse de tesis a admisiones on 2020-08-25T16:30:15Z (GMT)Submitted by Edicsson Linares (fba_edlinaresj558@pedagogica.edu.co) on 2020-08-25T18:09:29Z No. of bitstreams: 2 cultura visual_un_campo_que_amplia_los_limites_de_la_educacion_artistica.pdf: 1552857 bytes, checksum: 0d85dd59a285b3b54c7dffbd699c24e6 (MD5) Licencia de uso trabajo de grado.pdf: 4792701 bytes, checksum: d099a81f397f8864f0ee95942a298ae3 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2020-08-25T18:22:15Z (GMT) No. of bitstreams: 2 cultura visual_un_campo_que_amplia_los_limites_de_la_educacion_artistica.pdf: 1552857 bytes, checksum: 0d85dd59a285b3b54c7dffbd699c24e6 (MD5) Licencia de uso trabajo de grado.pdf: 4792701 bytes, checksum: d099a81f397f8864f0ee95942a298ae3 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2020-08-25T18:26:13Z (GMT) No. of bitstreams: 2 cultura visual_un_campo_que_amplia_los_limites_de_la_educacion_artistica.pdf: 1552857 bytes, checksum: 0d85dd59a285b3b54c7dffbd699c24e6 (MD5) Licencia de uso trabajo de grado.pdf: 4792701 bytes, checksum: d099a81f397f8864f0ee95942a298ae3 (MD5)Made available in DSpace on 2020-08-25T18:26:13Z (GMT). No. of bitstreams: 2 cultura visual_un_campo_que_amplia_los_limites_de_la_educacion_artistica.pdf: 1552857 bytes, checksum: 0d85dd59a285b3b54c7dffbd699c24e6 (MD5) Licencia de uso trabajo de grado.pdf: 4792701 bytes, checksum: d099a81f397f8864f0ee95942a298ae3 (MD5) Previous issue date: 2020Licenciado en Artes VisualesTesis de pregradoPDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Artes VisualesFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalCultura visualEducación artísticaImagen visualFormaciónLaboratorios creativosVisual cultureArtistic educationVisual imageEducate the gazeCreation laboratoriesCultura visual, un campo que amplía los límites de la educación artística.Visual culture, a field that extends the limits of artistic education.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAguirre, I. 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(compiladoras) (2006). Educar la mirada: Políticas y pedagogías de la imagen. Impreso en la Argentina. ArgentinaGaleano Marín, M. Estrategias de investigación social cualitativa, el giro en la mirada. La carreta editores. Medellín 2007. Pág. 113-143.Gallego Badillo, R. Pérez Miranda, R. Aprendibilidad, enseñabilidad y educabilidad en las ciencias experimentales.Gómez Vargas, M., Galeano Higuita, C. y Jaramillo Muñoz, D. A. (julio-diciembre, 2015). El estado del arte: una metodología de investigación. Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 6(2), 423-442.Hernández, F (2005). ¿DE QUÉ HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DE CULTURA VISUAL? Educação & Realidade, 30 (2), 9-34. ISSN: 0100-3143. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=3172/317227042017.Hernández, F (2016). Educación de la cultura visual: conceptos y contextos. La Cultura Visual como invitación a la deslocalización de la mirada y reposicionamiento del sujeto. 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