Desarrollo de habilidades motrices a través del juego en la escuela.

Trabajo de grado que tiene como propósito el desarrollo de las habilidades motrices básicas en niños entre las edades de 10 a 15 años, teniendo el juego como medio didáctico y educativo en función de lograr una apropiación e interiorización de porqué del funcionamiento de habilidades motrices básicas, sin desconocer las necesidades de su contexto. Teniendo en cuenta a la experiencia corporal como el eje trascendente de la construcción del documento. Sin olvidar el ideal de ser humano que esta investigación propende, un ser humano motrizmente activo, consciente de sus movimientos y social dentro de su entorno.

• Autores: Martinez Rivera, Camilo Andres; Rodriguez Osorio, Juan Stevensson
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17540
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/17540
• Palabra clave: Habilidades motrices; Juego; Experiencia corporal; Psicomotricidad; Patrones básicos de movimiento; Motor skills; Play; Bodily experience; Psychomotricity; Basic movement patterns
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/