Informe pasantía : el IDPAC y la participación ciudadana.

El informe presenta los aspectos relevantes de una pasantía realizada en el Instituto Distrital de la Participación y Acción Comunal -IDPAC- en convenio con la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia durante el año 2022. En este, se identifican conceptos como: formación en competencias ciudadanas, formación para la ciudadanía, educación no formal, educación formal, educación popular, entre otros, orientados para la articulación conceptual y práctica con el que hacer de un pedagogo en instituciones de educación no formal. En el informe se presenta de manera detallada las actividades, metodologías y limitaciones que se evidencian en el IDPAC, las cuales, derivan en recomendaciones orientadas al Instituto y el programa en Pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia.

• Autores: Ospina Espinosa, Juanita; Rodríguez Hernández, Álvaro José
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17996
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/17996
• Palabra clave: Educación no formal; Educación popular; Formación en competencias ciudadanas; Formación para la ciudadanía; Comunidades; Participación ciudadana; Non-formal education; Popular education; Communities; Citizen participation; Citizen competences; Citizenship education
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/