Investigar en tiempos de crisis.

En medio de la prolongada crisis sanitaria y económica azuzada por el covid-19 hemos venido aprendiendo a vivir en la adversidad. Los indicios de recuperación económica, la apertura de los lugares públicos y el res- cate de los rituales de socialización, tan necesarios para el ser humano, se han abi...

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Autores:
Hernández, Oscar G.
Díaz Ballén, José Emilio
Díaz Flórez, Olga Cecilia
Marín Ardila, Luis Fernando
Franco Moreno, Ricardo Andrés
Pérez Miranda, Royman
Molina Jaime, Oscar Javier
Sandoval Osorio, Sandra
Malagón Sánchez, José Francisco
Tarazona Vargas, Liliana
Garzón Barrios, Marina
Tuay Sigua, Rosa Nidia
Alexander Porras, Yair
Ladino, Yolanda
Olave Zambrano, Martha Cecilia
Tovar Quevedo, Iván Ricardo
Riveros Castillo, Javier
Romero, Diana Carolina
Valderrama Leongómez, Santiago
Sáenz, Ana Edith
Rojas, Carolina
Bueno, Andrés Camilo
Aguirre Dávila, Eduardo
Chávez Plazas, Yuri Alicia
Rodríguez Cortés, Astrid Bibiana
Rodríguez Villamil, Hernán
Díaz Soler, Carlos Jilmar
Cárdenas, Diana Carolina
Silva Rivera, Laura
Chaves Valbuena, Gloria María
Delgado Polo, Eduardo
Guido Guevara, Sandra
García Ramírez, Carolina
Rozo Sandoval, Claudia
Gutiérrez Pinzón, Cristian Gustavo
Rodríguez Salcedo, Sonia Beatriz
Viasús Poveda, Ingrith Katherine
Rodríguez de Salazar, Nahir
Pabón Gutiérrez, Martha Stella
Alfonso Novoa, Gabriela
Avendaño Contreras, Lady Johanna
Martínez Chacón, Paula Andrea
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17686
Acceso en línea:
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Palabra clave:
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
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description En medio de la prolongada crisis sanitaria y económica azuzada por el covid-19 hemos venido aprendiendo a vivir en la adversidad. Los indicios de recuperación económica, la apertura de los lugares públicos y el res- cate de los rituales de socialización, tan necesarios para el ser humano, se han abierto paso entre el miedo y la desesperanza. Para la Universidad Pedagógica Nacional, al igual que para otras instituciones de educación superior (ies), el año 2021 estuvo lleno de enseñanzas y retos. Las primeras enfocadas en distinguir diferentes formas de ser y hacer universidad y, los segundos, centrados en las preocupaciones por responder ante nuestra comunidad educativa (estudiantes, profesores y trabajadores) con las actividades que definen nuestro horizonte misional.
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Los indicios de recuperación económica, la apertura de los lugares públicos y el res- cate de los rituales de socialización, tan necesarios para el ser humano, se han abierto paso entre el miedo y la desesperanza. Para la Universidad Pedagógica Nacional, al igual que para otras instituciones de educación superior (ies), el año 2021 estuvo lleno de enseñanzas y retos. 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