El mundo ante los ojos de los niños. La enseñanza de nociones espaciales en la primera infancia a partir de la lúdica.
El presente trabajo de grado expone la importancia de la incursión de la educación geográfica en los procesos de educación y aprendizaje que se llevan a cabo en la primera infancia a partir de la enseñanza de las nociones espaciales a través de la lúdica. Evidenciando como la geografía escolar, si b...
- Autores:
-
Poveda Martinez, Angeles Fernanda
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/17105
- Palabra clave:
- Educación geográfica
Primera infancia
Lúdica
Nociones espaciales
Geographic education
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El presente trabajo de grado expone la importancia de la incursión de la educación geográfica en los procesos de educación y aprendizaje que se llevan a cabo en la primera infancia a partir de la enseñanza de las nociones espaciales a través de la lúdica. Evidenciando como la geografía escolar, si bien, no se encuentra explicita dentro del currículo establecido para la primera infancia, si se encuentra implícita en el abordaje de la interacción del niño con el espacio que habita, la cual se evidencia en uno de los pilares de la educación inicial denominado como la exploración del medio. A partir de esto se realiza una propuesta pedagógica que pretende aportar al aprendizaje de las nociones espaciales de niños de grado jardín en el marco de la educación geográfica a partir de la lúdica. |
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A partir de esto se realiza una propuesta pedagógica que pretende aportar al aprendizaje de las nociones espaciales de niños de grado jardín en el marco de la educación geográfica a partir de la lúdica.Submitted by Angeles Fernanda Poveda Martínez (dcs_afpovedam338@pedagogica.edu.co) on 2022-04-08T03:29:17Z No. of bitstreams: 1 el_mundo_ante_los_ojos_de_los_ninos.pdf: 3115133 bytes, checksum: 19828e9dfa505759a209d3b5e9119db4 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: 1. Falta subir la Licencia de uso FOR021GIB, diligenciada con los datos completos, el año de los datos de publicación de la licencia de uso debe ser 2021, se debe subir en archivo PDF. 2. Eliminar el RAE 3. En el registro debe corregir TODAS las palabras claves y Keywords, debe eliminar las comas y puntos (,.), colocar por separado cada palabra clave, teniendo en cuenta que únicamente la primera letra va en mayúscula Ej. Educación geográfica (dar clic en añadir) Primera infancia (dar clic en añadir) así sucesivamente es decir una a una en cada casilla (La misma cantidad de palabras en español deberán ser las mismas en keyword). on 2022-04-18T18:48:56Z (GMT)Submitted by Angeles Fernanda Poveda Martínez (dcs_afpovedam338@pedagogica.edu.co) on 2022-04-19T20:32:35Z No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.doc-1.pdf: 161774 bytes, checksum: 6368c226eee8de5bddc4b31ed967dd62 (MD5) el_mundo_ante_los_ojos_de_los_niños.pdf: 2965365 bytes, checksum: bba36a9869c67128fbae278d700b22c5 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-04-20T17:36:02Z (GMT) No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.doc-1.pdf: 161774 bytes, checksum: 6368c226eee8de5bddc4b31ed967dd62 (MD5) el_mundo_ante_los_ojos_de_los_niños.pdf: 2965365 bytes, checksum: bba36a9869c67128fbae278d700b22c5 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2022-04-24T17:39:12Z (GMT) No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.doc-1.pdf: 161774 bytes, checksum: 6368c226eee8de5bddc4b31ed967dd62 (MD5) el_mundo_ante_los_ojos_de_los_niños.pdf: 2965365 bytes, checksum: bba36a9869c67128fbae278d700b22c5 (MD5)Made available in DSpace on 2022-04-24T17:39:12Z (GMT). No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.doc-1.pdf: 161774 bytes, checksum: 6368c226eee8de5bddc4b31ed967dd62 (MD5) el_mundo_ante_los_ojos_de_los_niños.pdf: 2965365 bytes, checksum: bba36a9869c67128fbae278d700b22c5 (MD5) Previous issue date: 2021Universidad Pedagógica NacionalLicenciado en Ciencias SocialesPregradoThe present degree work exposes the importance of the incursion of geographic education in the education and learning processes that are carried out in early childhood from the teaching of spatial notions through play. Showing how school geography, although it is not explicit within the established curriculum for early childhood, is implicit in the approach to the child's interaction with the space he inhabits, which is evidenced in one of the pillars of initial education called the exploration of the environment. From this, a pedagogical proposal is made that aims to contribute to the learning of spatial notions of kindergarten grade children within the framework of geographical education from play.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Humanidadeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalEducación geográficaPrimera infanciaLúdicaNociones espacialesGeographic educationEarly childhoodPlayfulSpatial notionsEl mundo ante los ojos de los niños. La enseñanza de nociones espaciales en la primera infancia a partir de la lúdica.The world before the eyes of children. The teaching of spatial notions in early childhood from play.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis- Alfonso, M (2017) La Pedagogía Lúdica Como Propuesta Educativa: Análisis De Los Procesos De Enseñanza Con Los Docentes De Primaria De La Institución Educativa Municipal San Juan Bautista De La Salle Zipaquirá, Tesis, Universidad Granada, Colombia.- Araujo, M (2013) Estrategia De Enseñanza-Aprendizaje Basada En La Lúdica En Tercero De Primaria. Artículo, Universidad Distrital Francisco José De Caldas. Bogotá, Colombia.- Abarza, R; Cáceres, P; Fernández, A; Parra, M (Sf) Desarrollo Del Concepto De Espacio En Niños De 0 A 6 Años. Trabajo De Grado, Pontificia Universidad Católica De Valparaíso. Valparaíso, Chile.- Báez, C (2010) Espacio Social Y Lúdica: Lectura De Un Escenario Público De Bogotá. 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