O Caldeirão de Santa Cruz do Deserto : prática pedagógica em instalações geográficas.

A prática pedagógica a qual iremos abordar nesse texto foi realizada com os alunos da disciplina de Estágio Supervisionado III, Economia Política I e Antropologia na Universidade Regional do Cariri com a proposta de ser interdisciplinar. Devemos salientar que a proposta seguiu a programação até a realização de um campo para o Caldeirão de Santa Cruz do Deserto, município do Crato, Ceará. Os alunos da geografia além de apresentar no relatório de estágio os relatos de atividades, realizou como processo de avaliação, sendo esta uma instalação geográfica na Praça da Sé no município do Crato. Para o ensino de Geografia definimos a Instalação Geográfica como uma forma de representação de um conteúdo geográfico pesquisado e trabalhado criativamente com signos e símbolos aplicado sobre materiais produzidos ou não pelo homem. Essa instalação pode ser montada na escola/universidade ou para além de seus muros atingindo uma dimensão social.

• Autores: Ribeiro, Emerson
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: por
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/13083
• Acceso en línea: https://revistas.upn.edu.co/index.php/anekumene/article/view/12638; http://hdl.handle.net/20.500.12209/13083
• Palabra clave: Instalações geográficas; Prática pedagógica; Ensino de geografia; Geographical installations; Pedagogical practice; Geography teaching
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/