Xirco Xue-Cha "Circo contemporáneo e identidad".
Esta investigación, surgida de un proceso de varios años de indagación como artistaformador y que recopila la parte final de mi proceso académico de pregrado, tiene como objetivo principal reconocer el valor que tienen las artes circenses para nuestra sociedad contemporánea. Valor que se sitúa, prin...
- Autores:
-
Ruiz Caicedo, Brayan Camilo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18051
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/18051
- Palabra clave:
- Circo
Comunidad
Investigación - Creación
Pedagogía
Circus
Pedagogy
Comunity
Research - Creation
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Esta investigación, surgida de un proceso de varios años de indagación como artistaformador y que recopila la parte final de mi proceso académico de pregrado, tiene como objetivo principal reconocer el valor que tienen las artes circenses para nuestra sociedad contemporánea. Valor que se sitúa, principalmente, en los campos de la creación artística y la pedagogía artística, pero que ustedes: lectores, profesores, estudiantes, artistas de circo, entre otros, están invitados a cuestionar y/o potenciar los hallazgos enunciados en la presente investigación. Considero que el circo tiene todas las características para posicionarse como un arte posibilitador de cambios significativos en nuestros contextos y que es necesario trascender y transformar su legado canónico de ser meramente entretención. Este proceso investigativo está documentado en tres partes, tres momentos, tres experiencias, y a su vez, tres libros. En el primer libro “Perspectivas teóricas” encontrarán todos los fundamentos teóricos, investigativos, pedagógicos y artísticos por los cuales se transitó en la investigación. En ese sentido, este libro permitirá situar los contenidos que se abordaron en el proceso formativo y creativo con la comunidad. El segundo libro “Xirco Xue-Cha, una experiencia formativa abierta a la comunidad” contiene una narrativa muy descriptiva sobre las vivencias que permitieron situar y concretar el tema de investigación presente y su correspondiente aplicación en la comunidad. Así mismo, este libro describe las experiencias significativas que se tuvieron en el encuentro con la comunidad y el respectivo desarrollo de la primera fase de formación de acuerdo a la metodología de Investigación-Acción-Creación-Artística (I.A.C.A). El tercer libro “Indagaciones creativas” contiene la narrativa procesual del proceso de exploración creativa que dio origen a la obra “Violentia, un bello exabrupto” y que permite situar todos los hallazgos, cuestionamientos y preguntas, que surgen del proceso de laboratorio creativo, construido alrededor del circo contemporáneo. |
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Considero que el circo tiene todas las características para posicionarse como un arte posibilitador de cambios significativos en nuestros contextos y que es necesario trascender y transformar su legado canónico de ser meramente entretención. Este proceso investigativo está documentado en tres partes, tres momentos, tres experiencias, y a su vez, tres libros. En el primer libro “Perspectivas teóricas” encontrarán todos los fundamentos teóricos, investigativos, pedagógicos y artísticos por los cuales se transitó en la investigación. En ese sentido, este libro permitirá situar los contenidos que se abordaron en el proceso formativo y creativo con la comunidad. El segundo libro “Xirco Xue-Cha, una experiencia formativa abierta a la comunidad” contiene una narrativa muy descriptiva sobre las vivencias que permitieron situar y concretar el tema de investigación presente y su correspondiente aplicación en la comunidad. 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I believe that the circus has all the characteristics to position itself as an art that enables significant changes in our contexts and that it is necessary to transcend and transform its canonical legacy from being merely entertainment. This investigative process is documented in three parts, three moments, three experiences, and in turn, three books. In the first book "Theoretical Perspectives" you will find all the theoretical foundations, investigative, pedagogical and artistic through which the investigation was transited. In that In this sense, this book will allow situating the contents that were addressed in the formative process and creative with the community. The second book "Xirco Xue-Cha, a training experience open to the community" contains a very descriptive narrative about the experiences that allowed situating and specify the current research topic and its corresponding application in the community. Likewise, this book describes the significant experiences that were had in the meeting with the community and the respective development of the first phase of formation of according to the Research-Action-Creation-Artistic (I.A.C.A) methodology. The third book "Creative Inquiries" contains the processual narrative of the process of creative exploration that gave rise to the work "Violentia, a beautiful outburst" and that allows situate all the findings, questions and questions that arise from the process of creative laboratory, built around the contemporary circus.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Artes EscénicasFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalCircoComunidadInvestigación - CreaciónPedagogíaCircusPedagogyComunityResearch - CreationXirco Xue-Cha "Circo contemporáneo e identidad".Xirco Xue-Cha "Contemporary circus and identity".Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis-Huertas, A. Vanegas, V. (2018) Investigación Acción -Creación Artistica. 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