Educación en Biodiversidad. Perspectivas y retos. Cátedra 10
Los diversos planteamientos de cada una de las lecciones de esta obra nos permiten vislumbrar que hay un campo de investigación prolífico, en donde se pueden poner en discusión varias interconexiones de áreas de conocimiento y de acción, recordando que planteamos el estudio de las dimensiones biológ...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Rights
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Los diversos planteamientos de cada una de las lecciones de esta obra nos permiten vislumbrar que hay un campo de investigación prolífico, en donde se pueden poner en discusión varias interconexiones de áreas de conocimiento y de acción, recordando que planteamos el estudio de las dimensiones biológica, económico-política, filosófica, sociocultural y educativa. Los diversos interrogantes abordados brindan elementos de reflexión acerca de las posibles rutas a través de las cuales se podría enriquecer la multidimensionalidad de la biodiversudad, y sus aportes para una formación ciudadana comprometida con la protección de todas las formas de vida, además de la humana. |
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Los diversos interrogantes abordados brindan elementos de reflexión acerca de las posibles rutas a través de las cuales se podría enriquecer la multidimensionalidad de la biodiversudad, y sus aportes para una formación ciudadana comprometida con la protección de todas las formas de vida, además de la humana.The diverse approaches of each one of the lessons of this book allow us to see that there is a prolific field of research, in which several interconexions of knowledge areas and actions can be put in discusion, remembering that the study of biologic, economic-politic, philosophic, sociocultural and educative dimensions has been proposed. The several questions treated provide reflexion elements about the possible routes through which the multidimensionality of biodiversity could be enriched, and its inputs to a citizen formation compromised with the protection of all forms of life, besides human life.Submitted by Sebastian Ballesteros (redes_editorial@pedagogica.edu.co) on 2022-04-28T17:56:08Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 805 bytes, checksum: 4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347 (MD5) Versión Preliminar Catedra 10 Educación en biodiversidad-Rp.pdf: 5746887 bytes, checksum: e1ace21abe664522c214fea3c21e9fa2 (MD5)Made available in DSpace on 2022-04-28T17:56:08Z (GMT). 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