Educação para a Paz e desenvolvimento sustentável: caminhos para cidadania global.

Este estudo tem como ponto de partida os seguintes questionamentos: O que é Educação para a Paz? Em que a Educação para a Paz está baseada e quais seus fundamentos para que possamos vê-la como aliada a uma cidadania global? A partir destas indagações, vislumbramos desdobramentos que possam, além de responder tais perguntas, nos dar pistas do que realmente é uma educação para o desenvolvimento sustentável. A metodologia empregada neste estudo é a revisão bibliográfica, onde encaminharemos uma breve revisão de literatura sobre a Paz, a Cultura de Paz, a Educação para a Paz e a Educação para a Cidadania Global. Desta maneira, este artigo objetiva fortalecer os aspectos fundamentais da Educação para a Paz e suas aproximações e similaridade com a Educação para a Cidadania Global.

• Autores: Salles, Virgínia Ostroski; Frasson, Antonio Carlos; Salles Filho, Nei Alberto; Hauser, Marcus Willian
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: por
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16178
• Acceso en línea: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9260; http://hdl.handle.net/20.500.12209/16178
• Palabra clave: Desenvolvimento sustentável; Cidadania global; Educação para a paz
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0