A pesquisa como estratégia de formação no estágio supervisionado em ciências e biologia.

Neste trabalho, investigamos uma proposta de formação inicial fundamentada na perspectiva do professor pesquisador no espaço do estágio supervisionado, que visava oportunizar aos licenciandos a investigação sobre a própria prática, transformando-a em objeto de indagação, com sentido crítico e de for...

Full description

Autores:
Moraes, Viviane R. A
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Formação
Estágio
Pesquisa
PCK
Rights
openAccess
License
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ZEICHNER, K. (1993). Formação Reflexiva de Professores, Ideias e Práticas. EDUCA, Lisboa.
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