Compreensão sobre a formação de professores no pequeno grupo de pesquisa de uma escola de educação básica em Arealva-SP, Brasil.

Este trabalho visa apresentar as atividades desenvolvidas no Pequeno Grupo dePesquisa (PGP) de Arealva-SP, Brasil, no ano de 2013, bem como refletir e compreendera trajetória do grupo como espaço formativo e de parceria entre universidade eescola. Destaca-se a inter-relação dos eixos do Projeto Obse...

Full description

Autores:
Mendonça, Thiago
Lenharo, Ana Flávia Lopes
Carnio, Michel Pisa
Lopes, Nataly Carvalho
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/3196
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15200
Palabra clave:
Formação continuada
Interação universidade-escola
Questões sociocientíficas
Avaliações em larga escala
Rights
openAccess
License
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Tardif, M. & Lessard, C. (2005). O trabalho docente: elementos para uma teoria da docência como profissão de interações humanas.Petrópolis: Vozes.
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