Paisaje urbano : la literatura como recurso de enseñanza con estudiantes de Noveno y Décimo grado del I.E.D. Eduardo Santos en la ciudad de Bogotá.

La lectura de libros, imágenes, melodías, poemas y artículos nos cuentan historias, historias que pueden mezclar la imaginación y la realidad, brindándonos información de una manera cautivadora, enseñando el paisaje urbano y la ciudad desde el lenguaje literario. En la cual se cautivó el pensamiento de los estudiantes de noveno y décimo grado del IED Eduardo Santos, dándoles el conocimiento geográfico y mostrándoles las posibilidades de escribir o narrar la ciudad, en el transcurso de este trabajo de grado se trabajó la propuesta pedagógica y los resultados de la aplicación de la misma allí se encontraron retos y posibilidades las cuales se pueden ver reflejadas en las conclusiones.

• Autores: Barrero Gómez, Laura Valentina; Torra Moreno, Martin Andres
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19426
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/19426
• Palabra clave: Paisaje urbano; Literatura; Enseñanza de las ciencias sociales; Enseñanza geográfica; Literatura y ciencias sociales; Didáctica de la geografía; Didáctica de las ciencias sociales; Bogotá; Ciudad; Urban landscape; Literature; Teaching of social sciences; Geographic teaching; Literature and social sciences; Geography teaching; Teaching social sciences; City
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