Implementación del programa Viva la escuela : creación de espacios artísticos para potenciar la creatividad de los y las estudiantes en la Institución Educativa Héctor Julio Rangel Quintero, Escuela Tobasia.
El presente trabajo de pasantía, permite evidenciar la implementación del programa Viva la escuela, soportado por el Ministerio de Educación Nacional (MEN), evaluando y ejecutando las Acciones Educativas de Éxito en la institución Educativa Héctor Julio Rangel Quintero. Escuela Tobasia, enfocado al...
- Autores:
-
Camacho Moya, Laura Isabel
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19200
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/19200
- Palabra clave:
- Ministerio Educación Nacional
Aprendizaje dialógico
Diálogo igualitario
Recreación
Inteligencia cultural
Ministry of National Education
Dialogical learning
Cultural intelligence
Recreation
Equal dialogue
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- openAccess
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El presente trabajo de pasantía, permite evidenciar la implementación del programa Viva la escuela, soportado por el Ministerio de Educación Nacional (MEN), evaluando y ejecutando las Acciones Educativas de Éxito en la institución Educativa Héctor Julio Rangel Quintero. Escuela Tobasia, enfocado al método del Aprendizaje dialógico e involucrando las practicas educativas donde se incorporó actividades artísticas enfocadas a la recreación y el teatro, para mejorar el aprendizaje de los y las estudiantes de primero a sexto grado. Este análisis destaca logros y aspectos relevantes en cuanto a la intervención de la ruralidad y el papel de la docencia en un contexto totalmente diferente, logrado evidenciar el impacto de la Educación y el efectivo aprendizaje de cada estudiante. |
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Comunidades de aprendizaje. (s.f) Actuaciones Educativas de Éxito. Comunidades de aprendizaje Ministerio de Educación Nacional (MEN). (2023). Formación virtual a voluntarios. Programa Viva la Escuela CREA (2018). Viva la Escuela. Código de ética. Ministerio de Educación Nacional Creemers, B., y Reezigt, G. (1996). Refuerzo académico y rezago escolar. Ecuador. Artículo de investigación. Freire, P. (1970). Pedagogía del oprimido. Siglo XXI Editores. Gutiérrez (2023), Viva la Escuela, Anexo técnico. Ministerio de Educación Nacional (MEN). Ministerio de Educación Nacional (MEN), Constitución Política de Colombia. (2015). Memoria justificada, artículos y leyes de la educación Ministerio de Educación Nacional (MEN). (2023). Formación virtual a voluntarios. Programa Viva la Escuela Programa viva la escuela. (2023). Actuaciones educativas de éxito. Universidad Pedagógica Nacional (UPN). (2012). documento elaborado por el equipo de profesores de la licenciatura en recreación para efectos de la renovación de registro calificado Universidad Pedagógica Nacional. (2020). Plan de desarrollo institucional 2020-2024. Universidad Pedagógica Nacional. (2020). Plan de desarrollo institucional 2020-2024. Universidad Pedagógica Nacional. Consejo superior, Acuerdo 035 de (2005) Valls-Carol, R. (2015). El proyecto INCLUD-ED: estrategias para la inclusión y la cohesión social en Europa desde la educación. Ministerio de Educación Nacional (MEN), (18 de enero 2023). Anexo técnico. |
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Este análisis destaca logros y aspectos relevantes en cuanto a la intervención de la ruralidad y el papel de la docencia en un contexto totalmente diferente, logrado evidenciar el impacto de la Educación y el efectivo aprendizaje de cada estudiante.Submitted by Laura Isabel Camacho Moya (licamachom@upn.edu.co) on 2023-12-09T14:52:18Z No. of bitstreams: 2 Implementacion del programa Viva la escuela, Explorando el impacto de las Acciones Educativas.pdf: 2402844 bytes, checksum: e250507f2ebfdeaf5a3f5fb4de2f7eca (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 161695 bytes, checksum: 09173734dd705ce1ff34a10361a86e4d (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-12-11T21:04:48Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Implementacion del programa Viva la escuela, Explorando el impacto de las Acciones Educativas.pdf: 2402844 bytes, checksum: e250507f2ebfdeaf5a3f5fb4de2f7eca (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 161695 bytes, checksum: 09173734dd705ce1ff34a10361a86e4d (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2024-01-25T22:13:54Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Implementacion del programa Viva la escuela, Explorando el impacto de las Acciones Educativas.pdf: 2402844 bytes, checksum: e250507f2ebfdeaf5a3f5fb4de2f7eca (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 161695 bytes, checksum: 09173734dd705ce1ff34a10361a86e4d (MD5)Made available in DSpace on 2024-01-25T22:13:54Z (GMT). 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Anexo técnico.THUMBNAILImplementacion del programa Viva la escuela, Explorando el impacto de las Acciones Educativas.pdf.jpgImplementacion del programa Viva la escuela, Explorando el impacto de las Acciones Educativas.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2751http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/19200/6/Implementacion%20del%20programa%20Viva%20la%20escuela%2c%20Explorando%20el%20impacto%20de%20las%20Acciones%20Educativas.pdf.jpga01595aebbad44f49ac0ed3f971b1f24MD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/19200/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54202303400232923-04 DIC 23 LAURA CAMACHO.pdf202303400232923-04 DIC 23 LAURA CAMACHO.pdfLICENCIA APROBADAapplication/pdf161695http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/19200/5/202303400232923-04%20DIC%2023%20LAURA%20CAMACHO.pdf09173734dd705ce1ff34a10361a86e4dMD55ORIGINALImplementacion del programa Viva la escuela, Explorando el impacto de las Acciones Educativas.pdfImplementacion del programa Viva la escuela, Explorando el impacto de las Acciones Educativas.pdfapplication/pdf2402844http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/19200/2/Implementacion%20del%20programa%20Viva%20la%20escuela%2c%20Explorando%20el%20impacto%20de%20las%20Acciones%20Educativas.pdfe250507f2ebfdeaf5a3f5fb4de2f7ecaMD5220.500.12209/19200oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/192002024-01-25 23:00:49.601Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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 |