Implementación del programa Viva la escuela : creación de espacios artísticos para potenciar la creatividad de los y las estudiantes en la Institución Educativa Héctor Julio Rangel Quintero, Escuela Tobasia.

El presente trabajo de pasantía, permite evidenciar la implementación del programa Viva la escuela, soportado por el Ministerio de Educación Nacional (MEN), evaluando y ejecutando las Acciones Educativas de Éxito en la institución Educativa Héctor Julio Rangel Quintero. Escuela Tobasia, enfocado al...

Full description

Autores:
Camacho Moya, Laura Isabel
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19200
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/19200
Palabra clave:
Ministerio Educación Nacional
Aprendizaje dialógico
Diálogo igualitario
Recreación
Inteligencia cultural
Ministry of National Education
Dialogical learning
Cultural intelligence
Recreation
Equal dialogue
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id RPEDAGO2_e7bc2a1b665bd10dbd2facada184d940
oai_identifier_str oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19200
network_acronym_str RPEDAGO2
network_name_str Repositorio Institucional UPN
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Implementación del programa Viva la escuela : creación de espacios artísticos para potenciar la creatividad de los y las estudiantes en la Institución Educativa Héctor Julio Rangel Quintero, Escuela Tobasia.
title Implementación del programa Viva la escuela : creación de espacios artísticos para potenciar la creatividad de los y las estudiantes en la Institución Educativa Héctor Julio Rangel Quintero, Escuela Tobasia.
spellingShingle Implementación del programa Viva la escuela : creación de espacios artísticos para potenciar la creatividad de los y las estudiantes en la Institución Educativa Héctor Julio Rangel Quintero, Escuela Tobasia.
Ministerio Educación Nacional
Aprendizaje dialógico
Diálogo igualitario
Recreación
Inteligencia cultural
Ministry of National Education
Dialogical learning
Cultural intelligence
Recreation
Equal dialogue
title_short Implementación del programa Viva la escuela : creación de espacios artísticos para potenciar la creatividad de los y las estudiantes en la Institución Educativa Héctor Julio Rangel Quintero, Escuela Tobasia.
title_full Implementación del programa Viva la escuela : creación de espacios artísticos para potenciar la creatividad de los y las estudiantes en la Institución Educativa Héctor Julio Rangel Quintero, Escuela Tobasia.
title_fullStr Implementación del programa Viva la escuela : creación de espacios artísticos para potenciar la creatividad de los y las estudiantes en la Institución Educativa Héctor Julio Rangel Quintero, Escuela Tobasia.
title_full_unstemmed Implementación del programa Viva la escuela : creación de espacios artísticos para potenciar la creatividad de los y las estudiantes en la Institución Educativa Héctor Julio Rangel Quintero, Escuela Tobasia.
title_sort Implementación del programa Viva la escuela : creación de espacios artísticos para potenciar la creatividad de los y las estudiantes en la Institución Educativa Héctor Julio Rangel Quintero, Escuela Tobasia.
dc.creator.fl_str_mv Camacho Moya, Laura Isabel
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv Garzón Pérez, Víctor Hugo
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Camacho Moya, Laura Isabel
dc.subject.spa.fl_str_mv Ministerio Educación Nacional
Aprendizaje dialógico
Diálogo igualitario
Recreación
Inteligencia cultural
topic Ministerio Educación Nacional
Aprendizaje dialógico
Diálogo igualitario
Recreación
Inteligencia cultural
Ministry of National Education
Dialogical learning
Cultural intelligence
Recreation
Equal dialogue
dc.subject.keywords.eng.fl_str_mv Ministry of National Education
Dialogical learning
Cultural intelligence
Recreation
Equal dialogue
description El presente trabajo de pasantía, permite evidenciar la implementación del programa Viva la escuela, soportado por el Ministerio de Educación Nacional (MEN), evaluando y ejecutando las Acciones Educativas de Éxito en la institución Educativa Héctor Julio Rangel Quintero. Escuela Tobasia, enfocado al método del Aprendizaje dialógico e involucrando las practicas educativas donde se incorporó actividades artísticas enfocadas a la recreación y el teatro, para mejorar el aprendizaje de los y las estudiantes de primero a sexto grado. Este análisis destaca logros y aspectos relevantes en cuanto a la intervención de la ruralidad y el papel de la docencia en un contexto totalmente diferente, logrado evidenciar el impacto de la Educación y el efectivo aprendizaje de cada estudiante.
publishDate 2023
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-01-25T22:13:54Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-01-25T22:13:54Z
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.type.coar.eng.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.eng.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12209/19200
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
url http://hdl.handle.net/20.500.12209/19200
identifier_str_mv instname:Universidad Pedagógica Nacional
reponame: Repositorio Institucional UPN
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Comunidades de aprendizaje. (s.f) Actuaciones Educativas de Éxito. Comunidades de aprendizaje
Ministerio de Educación Nacional (MEN). (2023). Formación virtual a voluntarios. Programa Viva la Escuela
CREA (2018). Viva la Escuela. Código de ética. Ministerio de Educación Nacional
Creemers, B., y Reezigt, G. (1996). Refuerzo académico y rezago escolar. Ecuador. Artículo de investigación.
Freire, P. (1970). Pedagogía del oprimido. Siglo XXI Editores.
Gutiérrez (2023), Viva la Escuela, Anexo técnico. Ministerio de Educación Nacional (MEN).
Ministerio de Educación Nacional (MEN), Constitución Política de Colombia. (2015). Memoria justificada, artículos y leyes de la educación
Ministerio de Educación Nacional (MEN). (2023). Formación virtual a voluntarios. Programa Viva la Escuela
Programa viva la escuela. (2023). Actuaciones educativas de éxito.
Universidad Pedagógica Nacional (UPN). (2012). documento elaborado por el equipo de profesores de la licenciatura en recreación para efectos de la renovación de registro calificado
Universidad Pedagógica Nacional. (2020). Plan de desarrollo institucional 2020-2024.
Universidad Pedagógica Nacional. (2020). Plan de desarrollo institucional 2020-2024.
Universidad Pedagógica Nacional. Consejo superior, Acuerdo 035 de (2005)
Valls-Carol, R. (2015). El proyecto INCLUD-ED: estrategias para la inclusión y la cohesión social en Europa desde la educación.
Ministerio de Educación Nacional (MEN), (18 de enero 2023). Anexo técnico.
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv Departamento de Boyacá, municipio Floresta
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Pedagógica Nacional
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Licenciatura en Recreación
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Educación Física
institution Universidad Pedagógica Nacional
bitstream.url.fl_str_mv http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/19200/6/Implementacion%20del%20programa%20Viva%20la%20escuela%2c%20Explorando%20el%20impacto%20de%20las%20Acciones%20Educativas.pdf.jpg
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/19200/4/license.txt
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/19200/5/202303400232923-04%20DIC%2023%20LAURA%20CAMACHO.pdf
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/19200/2/Implementacion%20del%20programa%20Viva%20la%20escuela%2c%20Explorando%20el%20impacto%20de%20las%20Acciones%20Educativas.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv a01595aebbad44f49ac0ed3f971b1f24
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
09173734dd705ce1ff34a10361a86e4d
e250507f2ebfdeaf5a3f5fb4de2f7eca
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional
repository.mail.fl_str_mv repositorio@pedagogica.edu.co
_version_ 1814445280990330880
spelling Garzón Pérez, Víctor HugoCamacho Moya, Laura IsabelDepartamento de Boyacá, municipio Floresta2024-01-25T22:13:54Z2024-01-25T22:13:54Z2023http://hdl.handle.net/20.500.12209/19200instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/El presente trabajo de pasantía, permite evidenciar la implementación del programa Viva la escuela, soportado por el Ministerio de Educación Nacional (MEN), evaluando y ejecutando las Acciones Educativas de Éxito en la institución Educativa Héctor Julio Rangel Quintero. Escuela Tobasia, enfocado al método del Aprendizaje dialógico e involucrando las practicas educativas donde se incorporó actividades artísticas enfocadas a la recreación y el teatro, para mejorar el aprendizaje de los y las estudiantes de primero a sexto grado. Este análisis destaca logros y aspectos relevantes en cuanto a la intervención de la ruralidad y el papel de la docencia en un contexto totalmente diferente, logrado evidenciar el impacto de la Educación y el efectivo aprendizaje de cada estudiante.Submitted by Laura Isabel Camacho Moya (licamachom@upn.edu.co) on 2023-12-09T14:52:18Z No. of bitstreams: 2 Implementacion del programa Viva la escuela, Explorando el impacto de las Acciones Educativas.pdf: 2402844 bytes, checksum: e250507f2ebfdeaf5a3f5fb4de2f7eca (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 161695 bytes, checksum: 09173734dd705ce1ff34a10361a86e4d (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-12-11T21:04:48Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Implementacion del programa Viva la escuela, Explorando el impacto de las Acciones Educativas.pdf: 2402844 bytes, checksum: e250507f2ebfdeaf5a3f5fb4de2f7eca (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 161695 bytes, checksum: 09173734dd705ce1ff34a10361a86e4d (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2024-01-25T22:13:54Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Implementacion del programa Viva la escuela, Explorando el impacto de las Acciones Educativas.pdf: 2402844 bytes, checksum: e250507f2ebfdeaf5a3f5fb4de2f7eca (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 161695 bytes, checksum: 09173734dd705ce1ff34a10361a86e4d (MD5)Made available in DSpace on 2024-01-25T22:13:54Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Implementacion del programa Viva la escuela, Explorando el impacto de las Acciones Educativas.pdf: 2402844 bytes, checksum: e250507f2ebfdeaf5a3f5fb4de2f7eca (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 161695 bytes, checksum: 09173734dd705ce1ff34a10361a86e4d (MD5) Previous issue date: 2023Licenciado en Recreación y TurismoPregradoapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en RecreaciónFacultad de Educación Físicahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalMinisterio Educación NacionalAprendizaje dialógicoDiálogo igualitarioRecreaciónInteligencia culturalMinistry of National EducationDialogical learningCultural intelligenceRecreationEqual dialogueImplementación del programa Viva la escuela : creación de espacios artísticos para potenciar la creatividad de los y las estudiantes en la Institución Educativa Héctor Julio Rangel Quintero, Escuela Tobasia.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisComunidades de aprendizaje. (s.f) Actuaciones Educativas de Éxito. Comunidades de aprendizajeMinisterio de Educación Nacional (MEN). (2023). Formación virtual a voluntarios. Programa Viva la EscuelaCREA (2018). Viva la Escuela. Código de ética. Ministerio de Educación NacionalCreemers, B., y Reezigt, G. (1996). Refuerzo académico y rezago escolar. Ecuador. Artículo de investigación.Freire, P. (1970). Pedagogía del oprimido. Siglo XXI Editores.Gutiérrez (2023), Viva la Escuela, Anexo técnico. Ministerio de Educación Nacional (MEN).Ministerio de Educación Nacional (MEN), Constitución Política de Colombia. (2015). Memoria justificada, artículos y leyes de la educaciónMinisterio de Educación Nacional (MEN). (2023). Formación virtual a voluntarios. Programa Viva la EscuelaPrograma viva la escuela. (2023). Actuaciones educativas de éxito.Universidad Pedagógica Nacional (UPN). (2012). documento elaborado por el equipo de profesores de la licenciatura en recreación para efectos de la renovación de registro calificadoUniversidad Pedagógica Nacional. (2020). Plan de desarrollo institucional 2020-2024.Universidad Pedagógica Nacional. (2020). Plan de desarrollo institucional 2020-2024.Universidad Pedagógica Nacional. Consejo superior, Acuerdo 035 de (2005)Valls-Carol, R. (2015). El proyecto INCLUD-ED: estrategias para la inclusión y la cohesión social en Europa desde la educación.Ministerio de Educación Nacional (MEN), (18 de enero 2023). Anexo técnico.THUMBNAILImplementacion del programa Viva la escuela, Explorando el impacto de las Acciones Educativas.pdf.jpgImplementacion del programa Viva la escuela, Explorando el impacto de las Acciones Educativas.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2751http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/19200/6/Implementacion%20del%20programa%20Viva%20la%20escuela%2c%20Explorando%20el%20impacto%20de%20las%20Acciones%20Educativas.pdf.jpga01595aebbad44f49ac0ed3f971b1f24MD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/19200/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54202303400232923-04 DIC 23 LAURA CAMACHO.pdf202303400232923-04 DIC 23 LAURA CAMACHO.pdfLICENCIA APROBADAapplication/pdf161695http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/19200/5/202303400232923-04%20DIC%2023%20LAURA%20CAMACHO.pdf09173734dd705ce1ff34a10361a86e4dMD55ORIGINALImplementacion del programa Viva la escuela, Explorando el impacto de las Acciones Educativas.pdfImplementacion del programa Viva la escuela, Explorando el impacto de las Acciones Educativas.pdfapplication/pdf2402844http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/19200/2/Implementacion%20del%20programa%20Viva%20la%20escuela%2c%20Explorando%20el%20impacto%20de%20las%20Acciones%20Educativas.pdfe250507f2ebfdeaf5a3f5fb4de2f7ecaMD5220.500.12209/19200oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/192002024-01-25 23:00:49.601Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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