Crítica na educação física colombiana : as lutas político-ideológicas revolucionárias do campo.

Este artigo analisa dois acontecimentos importantes para o questionamento da tradição da Educação Física na Colômbia a partir dos anos 1960. De um lado, o Movimento Estudantil e, de outro, entre os docentes, o Movimento Pedagógico Nacional e a Associação Colombiana de Professores de Educação Física....

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Autores:: Gil Eusse, Karen Lorena
Bracht, Valter
Quintão de Almeida, Felipe

Tipo de recurso:: Article of journal

Fecha de publicación:: 2020

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: por

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As críticas produ-zidas à formação profissional, ao esporte, à função social da disciplina, entre outros aspectos, ajudaram na criação das condições de possibilidade que vão resultar na futura renovação teórica do campo da educação física naquele país.Made available in DSpace on 2021-08-02T16:27:21Z (GMT). No. of bitstreams: 0Item created via OAI harvest from source: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/oai on 2021-08-02T16:27:21Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:pedagogica.edu.co-REVISTAS-UPN-CO:article/11733This paper analyzes two important events for questioning the tradition of Physical Education in Colombia from the 1960s onwards: on the one hand, the Student Movement, and on the other, among teachers, the National Pedagogical Movement and the Colombian Association of Physical Education Teachers. In methodological terms, the study is based on the analysis of the available literature on the topic and on 16 interviews with pro-fessionals of this field in Colombia who, in different ways, lived those experiences. The criticisms about the professional education, the sports, the social function of the discipline, among other aspects, collaborated to create the possibility conditions that would result in the subsequent theoretical renewal of the Physical Educa-tion field in that country.application/pdfporEditorial Universidad Pedagógica Nacionalhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/11733/9247Acevedo, A. T. e González, D. C. R. (2011). Movilización y protesta estudiantil en Colombia (1971). Una lectura desde la organización gremial por el cogobierno universitario y la memoria de protagonistas y testigos. Anuario de Historia Regional y de las Fronteras, 16(1), 221-242.Acevedo, A. T. (2015). Educación, reformas y movimien-tos universitarios en Colombia: apuestas y frustraciones por un proyecto modernizador en el siglo xx. Estudios Sociales, 53, 102-111.Benjumea, M. M. e Uribe, I. D. (2003). La reforma a la estruc-tura académico - administrativa del Instituto Universita-rio de Educación Física y el proceso de transformación curricular. Educción Física y Deporte, 22(1), 29-41.Bolívar, C. B. (1985). Pedagogía y Educación Física. Educa-ción Física y Deporte, 7(1-2), 47-50.Bolívar, C. B. (2018). Autobiografía pedagógica: la ense-ñanza universitaria, incesante devenir. https://www.academia.edu/34754780/Autobiograf%C3%ADa_pedag%C3%B3gica_la_ense%C3%B1anza_universita-ria_incesante_devenir. Acesso em abril de 2018.Cardona, M. (2005). El Movimiento Pedagógico: una lucha social, política y cultural del magisterio colombiano 1982-2002. [Dissertação Mestrado em Educação]. Facultad de Educación da Universidade de Antioquia, Medellín.Chinchilla, V. J. (1989). Una reforma académico profesional que transforme la Educación Física. Educación Física y Deporte, 11(1-2), 53-62.Eusse, K. L. G. (2020). Tradição, crítica e renovação na educação física colombiana. Tese (Doutorado em Edu-cação Física) – Universidade Federal do Espírito Santo, Vitória.Eusse, K. L. G., Almeida, F. Q. e Bracht, V. (2018). Convênio Colombo-Alemão (1973-1984): a esportivização da Educação Física colombiana? Revista Da Alesde, 9(2), 106-118.Eusse, K. L. G., Almeida, F. Q. e Bracht, V. (2019). ‘‘Espor-tivização’’ da Educação Física colombiana: a “herança” do convênio Colombo-Alemão nas páginas da revista Educación Física y Deporte. Revista Brasileira de Ciên-cias do Esporte, 41(4), 437-443.Mockus, A. (1985). ¡Educación Física y cultura académica! Educación Física y Deporte, 7(1-2), 61-64.Moreno, W. G. (1997). Reflexiones en torno a la transfor-mación curricular. Educación Física y Deporte, 19(2), 103-111.Pardo, M. A. e Urrego, M. A. (2003). El Movimiento Estu-diantil de 1971 en Colombia. http://www.renovacion-magisterial.org/boletin/boletin28/ponencia71.pdf. Acesso em: dez. 2018.Peña, C. L., Peña, J. C., Chinchilla, V., Molano, M. e álvarez, J. (1996). En nosotros vive el Movimiento Pedagógico. Lúdica Pedagógica, 2, 1-3.Pinillos, J. M. (2003). La Educación Física y el deporte en Colombia. Una oposición de discursos en el periodo com-prendido entre 1968 y 1991. [Disertación Maestría en Educación]. Facultad de Educación da Universidad de Antioquia, Medellín.Tamayo, A. V. (2006). El Movimiento Pedagógico en Colom-bia: un encuentro de los maestros con la Pedagogía. histedbr, 24, 102-123.Vaca, A. H. H. (1998). Historia del alma máter de la Educación Física colombiana. Universidad Pedagógica Nacional.Wilches, D. O. (2012). Ideas influyentes en la teoría de la Educación Física de la Facultad de Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá) entre 1975 y 2000. [Teses Doutorado em Ciencias de la Actividad Física y el Deporte]. Departamento de Educación Física y Deportes da Universidad de León, León-España.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial 4.0 InternationalLúdica Pedagógica; Vol. 1 Núm. 31 (2020): ene-jun. La Educación Física Como Campo Teórico e Investigativo; 1-17EducaciónCrisisPolíticaEducationCrisisPoliticsEducaçãoCrisePolíticaCrítica na educação física colombiana : as lutas político-ideológicas revolucionárias do campo.Criticism of physical education in Colombia : the revolutionary political-ideological struggles in the field.Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a8520.500.12209/13711oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/137112024-01-19 13:02:33.818Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co

Crítica na educação física colombiana : as lutas político-ideológicas revolucionárias do campo.

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