Barro y agua : amasando ideas hacia una propuesta ambiental en sexto grado del IED La Aurora de La Calera Cundinamarca.

El presente trabajo de grado busca comprender elementos que puedan potenciar la inserción de la ecología política en la educación rural. Para tal fin se desarrolló una experiencia pedagógica desde el trabajo con arcilla en el sexto grado del IED La Aurora de La Calera Cundinamarca.

Autores:
Montes Vargas, Andrés Felipe
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18914
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/18914
Palabra clave:
Arcilla
Ecología política
Educación ambiental
La Calera
Clay
Politic ecology
Enviromental education
La Calera
Rights
openAccess
License
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To this end, a pedagogical experience was developed from working with clay in the sixth grade of the IED La Aurora in La Calera Cundinamarca.Interculturalidad, educación y territorioapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Humanidadeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalArcillaEcología políticaEducación ambientalLa CaleraClayPolitic ecologyEnviromental educationLa CaleraBarro y agua : amasando ideas hacia una propuesta ambiental en sexto grado del IED La Aurora de La Calera Cundinamarca.Mud and water: kneading ideas towards an environmental proposal in the sixth grade of the IED La Aurora de La Calera Cundinamarca.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcuerdo Municipal 043 de 1999. La Calera CundinamarcaAlonso, L. (2016): La mirada cualitativa en sociología. (Cap 2) SUJETO Y DISCURSO: EL LUGAR DE LA ENTREVISTA ABIERTA EN LAS PRÁCTICAS DE LA SOCIOLOGÍA CUALITATIVA. (p. 8)Andrade, G. Chaves, G. Corzo y C. Tapia (eds.). 2018. Transiciones socioecológicas hacia la sostenibilidad. Gestión de la biodiversidad en los procesos de cambio en el territorio continental colombiano. Primera aproximación. Bogotá: Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt. (p.220)Arango, G, (2009), Salvemos el espacio rururbano colombiano. Cuadernos de vivienda y urbanismo. (p. 399 -402)Bachelard, G. (1984): La formación del espíritu científico. México: Siglo XXI EditoresCantor, R. V. (2009). Crisis civilizatoria. Crisis, 31, 10.Castelblanco, Anyi (2018) APROPIACIÓN DEL AGUA A TRAVÉS DE LA CAPTACIÓN LEGAL: EL CASO DE “AGUA MANANTIAL” – Somos Abya Yala (somosunaamerica.org)Camacho, S. (2015), "Sociedad y educación en perspectiva rural". 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