Promoción de la orientación vocacional enfocado a la Licenciatura en Deporte de la Universidad Pedagógica Nacional en estudiantes del colegio República Dominicana sede A de los grados décimo jornada mañana y tarde pertenecientes al grupo media fortalecida deporte y salud.
Este estudio examina la incidencia de promover la orientación vocacional entre los estudiantes del grupo de media fortalecida, específicamente en la línea deporte y salud del Colegio República Dominicana Sede A. Los objetivos se centran en identificar las contribuciones pertinentes para abordar las...
- Autores:
-
Torres Alarcón, Juan Felipe
Sanchez Sanchez, Camila
Ortiz Prieto, Michael Stiven
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19099
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/19099
- Palabra clave:
- Orientación vocacional
Media fortalecida
Actividad física
Actividades deportivas
Elecciones académicas
Vocational guidance
Media fortalecida
Physical activity
Activity sports
Academic choices
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Promotion of vocational guidance focused on the Bachelor's Degree in Sports at the National Pedagogical University for students from República Dominicana College, Site A, in the tenth grade, both morning and afternoon sessions, belonging to the Strengthened Media Group in Sports and Health. |
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Cortes Durán, Angie Camila |
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Este estudio examina la incidencia de promover la orientación vocacional entre los estudiantes del grupo de media fortalecida, específicamente en la línea deporte y salud del Colegio República Dominicana Sede A. Los objetivos se centran en identificar las contribuciones pertinentes para abordar las carencias en la orientación vocacional, diseñar actividades deportivas vocacionales y analizar el impacto de la intervención de la Universidad Pedagógica Nacional en la población académica. Los resultados resaltan la importancia de fomentar la actividad física, brindar orientación académica personalizada y ofrecer actividades de orientación vocacional efectivas. Se subraya la necesidad de informar a los estudiantes sobre las opciones académicas disponibles y cómo las preferencias deportivas pueden influir en las elecciones académicas y profesionales. |
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Cortes Durán, Angie CamilaTorres Alarcón, Juan FelipeSanchez Sanchez, CamilaOrtiz Prieto, Michael StivenBogotá, ColombiaBogotá, Colombia - 20232024-01-23T15:58:49Z2024-01-23T15:58:49Z2023http://hdl.handle.net/20.500.12209/19099instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Este estudio examina la incidencia de promover la orientación vocacional entre los estudiantes del grupo de media fortalecida, específicamente en la línea deporte y salud del Colegio República Dominicana Sede A. Los objetivos se centran en identificar las contribuciones pertinentes para abordar las carencias en la orientación vocacional, diseñar actividades deportivas vocacionales y analizar el impacto de la intervención de la Universidad Pedagógica Nacional en la población académica. Los resultados resaltan la importancia de fomentar la actividad física, brindar orientación académica personalizada y ofrecer actividades de orientación vocacional efectivas. Se subraya la necesidad de informar a los estudiantes sobre las opciones académicas disponibles y cómo las preferencias deportivas pueden influir en las elecciones académicas y profesionales.Submitted by Juan Felipe Torres Alarcón (jftorresa@upn.edu.co) on 2023-12-04T18:22:58Z No. of bitstreams: 1 Promoción de la orientación vocacional enfocado a la licenciatura en deporte de la universidad pedagógica nacional en estudiantes del colegio República Dominicana sede A de los grados décimo jornada mañana y tarde.pdf: 2507850 bytes, checksum: 6c8012afa5371e98d2360572333c4298 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: CORRECCIONES ENVIADAS AL CORREO on 2023-12-07T18:28:39Z (GMT)Submitted by Juan Felipe Torres Alarcón (jftorresa@upn.edu.co) on 2023-12-08T02:49:45Z No. of bitstreams: 2 Promoción de la orientación vocacional enfocado a la licenciatura en deporte de la universidad pedagógica nacional en estudiantes del colegio República Dominicana sede A de los grados décimo jornada mañana y tarde.pdf: 2507850 bytes, checksum: 6c8012afa5371e98d2360572333c4298 (MD5) licencia de uso.pdf: 712277 bytes, checksum: 5c7512e97e4e46f38adba8fd2c545993 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: CORRECCIONES ENVIADAS AL CORREO on 2023-12-11T20:45:20Z (GMT)Submitted by Juan Felipe Torres Alarcón (jftorresa@upn.edu.co) on 2023-12-11T23:32:16Z No. of bitstreams: 2 Promoción de la orientación vocacional enfocado a la licenciatura en deporte de la universidad pedagógica nacional en estudiantes del colegio República Dominicana sede A de los grados décimo jornada mañana y tarde.pdf: 2507850 bytes, checksum: 6c8012afa5371e98d2360572333c4298 (MD5) licencia de uso.pdf: 715673 bytes, checksum: 6125fb7ee78def6855a39d22518bc1bd (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-12-12T15:00:34Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Promoción de la orientación vocacional enfocado a la licenciatura en deporte de la universidad pedagógica nacional en estudiantes del colegio República Dominicana sede A de los grados décimo jornada mañana y tarde.pdf: 2507850 bytes, checksum: 6c8012afa5371e98d2360572333c4298 (MD5) licencia de uso.pdf: 715673 bytes, checksum: 6125fb7ee78def6855a39d22518bc1bd (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2024-01-23T15:58:49Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Promoción de la orientación vocacional enfocado a la licenciatura en deporte de la universidad pedagógica nacional en estudiantes del colegio República Dominicana sede A de los grados décimo jornada mañana y tarde.pdf: 2507850 bytes, checksum: 6c8012afa5371e98d2360572333c4298 (MD5) licencia de uso.pdf: 715673 bytes, checksum: 6125fb7ee78def6855a39d22518bc1bd (MD5)Made available in DSpace on 2024-01-23T15:58:49Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Promoción de la orientación vocacional enfocado a la licenciatura en deporte de la universidad pedagógica nacional en estudiantes del colegio República Dominicana sede A de los grados décimo jornada mañana y tarde.pdf: 2507850 bytes, checksum: 6c8012afa5371e98d2360572333c4298 (MD5) licencia de uso.pdf: 715673 bytes, checksum: 6125fb7ee78def6855a39d22518bc1bd (MD5) Previous issue date: 2023Licenciado en DeportePregradoThis study examines the incidence of promoting vocational guidance among students in the media fortalecida group, specifically in the sports and health line at Colegio República Dominicana Sede A. The objectives focus on identifying relevant contributions to address deficiencies in vocational guidance, designing vocational sports workshops, and analyzing the impact of the intervention by the Universidad Pedagógica Nacional on the student population. The results highlight the importance of promoting physical activity, providing personalized academic guidance, and offering effective vocational guidance workshops. It emphasizes the need to inform students about available academic options and how sports preferences can influence academic and career choices.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en DeporteFacultad de Educación Físicahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalOrientación vocacionalMedia fortalecidaActividad físicaActividades deportivasElecciones académicasVocational guidanceMedia fortalecidaPhysical activityActivity sportsAcademic choicesPromoción de la orientación vocacional enfocado a la Licenciatura en Deporte de la Universidad Pedagógica Nacional en estudiantes del colegio República Dominicana sede A de los grados décimo jornada mañana y tarde pertenecientes al grupo media fortalecida deporte y salud.Promotion of vocational guidance focused on the Bachelor's Degree in Sports at the National Pedagogical University for students from República Dominicana College, Site A, in the tenth grade, both morning and afternoon sessions, belonging to the Strengthened Media Group in Sports and Health.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcosta, R. 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Secretaría de Educación (2012) Estudio de viabilidad para el desarrollo de la Educación Media Fortalecida. Colombia. BOGOTÁ HUMANAAltbach P. 2001 Educación superior comparada El conocimiento, la universidad y el desarrollo. [Tesis]. Universidad de Palermo. DOI:https://www.ses.unam.mx/docencia/2006II/altbachcap1.pdfAlvarado, L. García, M. (2008). Características más relevantes del paradigma socio-crítico: su aplicación en investigaciones de educación ambiental y de enseñanza de las ciencias realizadas en el Doctorado de Educación del Instituto Pedagógico de Caracas. Sapiens. Revista Universitaria de Investigación, vol. 9, núm. 2, pp. 187-202. http://www.redalyc.org/pdf/410/41011837011.pdfAnderson, G., & Herr, K. (2007). El docente-investigador: la investigación-acción como una forma válida de generación de conocimientos. La investigación educativa: Una herramienta de conocimiento y de acción. Noveduc.Ardisana, H. (2012). 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Acto Legislativo 02 de 2000, artículo 1. El deporte y la recreación forman parte de la educación y constituyen gasto público social. Se reconoce el derecho de todas las personas a la recreación, a la práctica del deporte y al aprovechamiento del tiempo libre. El Estado fomentará estas actividades e inspeccionará, vigilará y controlará las organizaciones deportivas y recreativas cuya estructura y propiedad deberán ser democráticas. Colombia.Cuenca, A. Y. (2010). Orientación educativa a estudiantes de carreras pedagógicas para el desarrollo de Proyectos de vida Universidad de Ciencias pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento de Formación Pedagógica General.Del Pino Calderón, J. L., García Gutiérrez, A., Cuenca Arbella, Y., Pérez Almaguer, R., & Arzuaga Ramírez, M. (2011). Orientación educativa y proyectos de vida: hacia una formación personalizada del profesional de la educación. Educación Cubana.Devis J. (1995). Deporte educación y sociedad hacia un deporte escolar diferente. Revista de educación. n. 306 ; p. 455-472 DOI: http://hdl.handle.net/11162/70511Díaz F. Lache R.(2021). Documentos Pedagógicos 21: Admisión y características de los estudiantes de la Universidad Pedagógica Nacional 2014-2019. [Tesis]. http://hdl.handle.net/20.500.12209/16720.Diaz-Suarez, A., Cachón-Zagalaz, J., Zagalaz-Sánchez, M. L., Valdivia-Moral, P., & Gil-Madrona, P. (2014). Las niñas también quieren jugar: la participación conjunta de niños y niñas en actividades físicas no organizadas en el contexto escolar. Movimiento, 20(1), 103-124.Dirección de Educación Media y Superior. (2009). Edu.co. https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/bitstream/handle/001/1265/lineamientosedmediaysuperior.pdf?sequence=1&isAllowed=yDomínguez, J., & Pino-Juste R. (2014). Motivación intrínseca y extrínseca: análisis en adolescentes gallegos. Revista INFAD De Psicología. 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