La educación propia : entre legados católicos y reivindicaciones étnicas.

El artículo presenta la propuesta de educación propia que se implementa en el departamento del Cauca, Colombia, la cual nace de la intención de fortalecer el movimiento indígena y recuperar su cultura, subsumida por un modelo de educación confesional y tradicional. Estas perspectivas antagónicas étnica/confesional—, tal y como se analizan en el estudio, hacen parte del conflicto sociocultural que subyace a la educación propia, en el que confluyen, además, diferentes sectores, historias, legados y propuestas.

• Autores: González Terreros, María Isabel
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/7243
• Acceso en línea: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/1764; http://hdl.handle.net/20.500.12209/7243
• Palabra clave: Educación propia; Movimiento indígena; Iglesia católica; Conflictos socioculturales; Etnicidad; Own education; Indian movement; Catholic church; Social-cultural conflicts; Ethnics; Educação própria; Mmovimento indígena; Igreja católica; Conflitos socioculturais; Etnicidade
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0