Enseñanza del saxofón en niños de 9 a 12 años a través del juego en el Departamento del Huila.
En el Departamento del Huila la enseñanza del saxofón es llevada a cabo en la mayoría de los casos por docentes que no son saxofonistas, o no conocen a fondo este instrumento, ni emplean herramientas ludo-pedagógicas que involucren al estudiante como agente activo; por consiguiente su enseñanza está...
- Autores:
-
Beltrán Olaya, Silvio Alejandro
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/1690
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/1690
- Palabra clave:
- Juego
Saxofón
Aprestamiento
Juegos - Música
Niños - Música
Niños
Lúdica
Enseñanza musical
Pedagogía musical
Iniciación musical
Música - Técnica interpretativa
Instrumentos de viento - Métodos de enseñanza
- Rights
- License
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En el Departamento del Huila la enseñanza del saxofón es llevada a cabo en la mayoría de los casos por docentes que no son saxofonistas, o no conocen a fondo este instrumento, ni emplean herramientas ludo-pedagógicas que involucren al estudiante como agente activo; por consiguiente su enseñanza está supeditada a una secuencia de procedimientos y ejercicios de cartilla que tanto el alumno como el profesor desconocen en su esencia, objetivo y funcionalidad. Esta monografía propone una serie de herramientas ludo-pedagógicas al profesor de saxofón en sus clases con niños de 9 a 12 años, necesarias para el aprestamiento requerido en un óptimo desarrollo de la práctica instrumental del saxofón. |
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BIERMANN, ENRIQUE. Mitología de la investigación y del trabajo científico. Santa fe de Bogotá: UNISUR 1992 BERNAL ZAPATA, Rebeca. Juego, ocio y recreación. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. CIUP, 1994. COLECTIVO DE AUTORES CEPES Universidad de La Habana, (2000), Tendencias Pedagógicas en la realidad educativa actual. Editorial Universitaria, Tarija Bolivia. DIAZ, M. HÉCTOR y GALLEGO, Laura Martha. Lúdica, conflicto y realidad. CENCAD Editorial. Bogotá 2002. GADAMER, H. G. (1977), La actualidad de lo bello, Pág. Ediciones Paidós Ibérica, S.A. Universidad Autónoma de Barcelona. GILI, EDGARDO y O’DONNEL, Pacho. El juego. Barcelona: Gedisa 1987. HAYAKAWA, S.I. El lenguaje en el pensamiento y en la acción. México: Grupo Nerrego, 1998. HERNÁNDEZ SAMPIERI ROBERTO. Metodología de la investigación. Panamericana Formas e Impresos S.A. Colombia, 1997 IMIDEO G. NÉRICI. Hacia una didáctica general dinámica. Editorial Kapelusz. Buenos Aires, 1973. JIMENEZ, CARLOS ALBERTO. La lúdica como experiencia cultural. Colección Mesa Redonda. Santa fe de Bogotá: Cooperativa editorial del magisterio, 1996. J.O WHITTAKER. Introducción a la psicología. Nueva Editorial Interamericana. México, D.F. 1987. MOOR, PAÚL. El juego en la educación. Barcelona: Herder, 1987. MOYLES, J. R. El juego en la educación infantil y primaria. Madrid: Morata, 1990. PASCUAL MEJÍA, PILAR. Didáctica de la Música para Primaria. PEARSON EDUCACIÓN, Madrid, 2002. VILLAPALOS, Gustavo y LOPEZ QUINTAS, Alfonso. El libro de los valores. Bogotá: Planeta, 2002. VIVAMOS LA MÚSICA. Parramón Ediciones, S. A. Barcelona, 2002. -Actividades creativas en Educación Música. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, N° 25, 2010.(Enlace web: http://www.uclm.es/ab/educacion/ensayos ) -Aprendizaje Significativo. www.if.ufrgs.br/~Moreira/apsigsubesp.pdf -Aprestamiento http://aprestamiento-karonlay.blogspot.com/2008/09/aprestamiento.html -Diálogo de saberes y proyectos de investigación en la escuela. www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/26300/1/articulo4.pdf -Ejercicios y clases del maestro Joe Allard. http://saxonthetube.blogspot.it/search/label/Joe%20Allard -Expresiones Motrices Lúdico Recreativas en la Educación Física Básica. http://viref.udea.edu.co/contenido/publicaciones/memorias_expo/educacion_fisica/ expr_motrices.pdf -Obra del pedagogo musical y compositor Luis María Pescetti. http://www.luispescetti.com/libros-indice/ Proyecto Educamus Fundamentos. Educación Musical. http://educamus.es/index.php?option=com_content&view=article&id=6:fundamento s-educmusical&catid=9:fundamentos&Itemid=119 -Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. www.aufop.com/aufop/uploaded_files/revistas/124715301610.pdf |
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Esta monografía propone una serie de herramientas ludo-pedagógicas al profesor de saxofón en sus clases con niños de 9 a 12 años, necesarias para el aprestamiento requerido en un óptimo desarrollo de la práctica instrumental del saxofón.Submitted by Maria Emilia Rojas (merojas@pedagogica.edu.co) on 2016-07-13T16:44:09Z No. of bitstreams: 1 ENSEÑANZA DEL SAXOFÓN EN NIÑOS DE 9 A 12 AÑOS A TRAVÉS DEL JUEGO EN EL DEPARTAMENTO DEL HUILA.pdf: 1922733 bytes, checksum: a8791da6484356479d0dcab0b745190c (MD5)Approved for entry into archive by UPN Biblioteca (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2016-09-27T23:53:47Z (GMT) No. of bitstreams: 1 ENSEÑANZA DEL SAXOFÓN EN NIÑOS DE 9 A 12 AÑOS A TRAVÉS DEL JUEGO EN EL DEPARTAMENTO DEL HUILA.pdf: 1922733 bytes, checksum: a8791da6484356479d0dcab0b745190c (MD5)Made available in DSpace on 2016-09-27T23:53:47Z (GMT). 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Revista de la Facultad de Educación de Albacete, N° 25, 2010.(Enlace web: http://www.uclm.es/ab/educacion/ensayos )-Aprendizaje Significativo. www.if.ufrgs.br/~Moreira/apsigsubesp.pdf-Aprestamiento http://aprestamiento-karonlay.blogspot.com/2008/09/aprestamiento.html-Diálogo de saberes y proyectos de investigación en la escuela. www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/26300/1/articulo4.pdf-Ejercicios y clases del maestro Joe Allard. http://saxonthetube.blogspot.it/search/label/Joe%20Allard-Expresiones Motrices Lúdico Recreativas en la Educación Física Básica. http://viref.udea.edu.co/contenido/publicaciones/memorias_expo/educacion_fisica/ expr_motrices.pdf-Obra del pedagogo musical y compositor Luis María Pescetti. http://www.luispescetti.com/libros-indice/Proyecto Educamus Fundamentos. Educación Musical. http://educamus.es/index.php?option=com_content&view=article&id=6:fundamento s-educmusical&catid=9:fundamentos&Itemid=119-Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. www.aufop.com/aufop/uploaded_files/revistas/124715301610.pdfORIGINALTE-11187.pdfTE-11187.pdfapplication/pdf1922733http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1690/3/TE-11187.pdfa8791da6484356479d0dcab0b745190cMD53THUMBNAILENSEÑANZA DEL SAXOFÓN EN NIÑOS DE 9 A 12 AÑOS A TRAVÉS DEL JUEGO EN EL DEPARTAMENTO DEL HUILA.pdf.jpgENSEÑANZA DEL SAXOFÓN EN NIÑOS DE 9 A 12 AÑOS A TRAVÉS DEL JUEGO EN EL DEPARTAMENTO DEL HUILA.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8990http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1690/2/ENSE%c3%91ANZA%20DEL%20SAXOF%c3%93N%20EN%20NI%c3%91OS%20DE%209%20A%2012%20A%c3%91OS%20A%20TRAV%c3%89S%20DEL%20JUEGO%20EN%20EL%20DEPARTAMENTO%20DEL%20HUILA.pdf.jpgde943c853e3b73a9ca2b52e4a6ac259dMD52TE-11187.pdf.jpgTE-11187.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6425http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1690/4/TE-11187.pdf.jpgb9add22cc15fc421c542f060461f7936MD5420.500.12209/1690oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16902021-06-14 17:36:31.155Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co |