Infancia, juegos y juguetes : contribuciones a un análisis histórico-cultural de la educación en Colombia (1930-1960).

El artículo presenta avances y reflexiones acerca de la relación  entre  infancia,  juegos  y  juguetes  en  Colombia,  entre  los  años  treinta  y  sesenta  del  siglo  XX,  al considerarse  como  una  triada  paradigmática  para  el afianzamiento  de  las  nociones  modernas  de  infancia y  educación.  Desde  una  perspectiva  histórico-cultural, se  analiza  el  despliegue  de  discursos  que  deslindaron la relación juego-infancia como objeto particular de la educación  escolar  y  la  relación  infancia-juguete  como objeto de sensibilización social frente a un ideal de vida infantil con profundas huellas de clase social.

• Autores: Cárdenas Palermo, Yeimy
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/7103
• Acceso en línea: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/1875; http://hdl.handle.net/20.500.12209/7103
• Palabra clave: Infancia; Juego; Juguete; Educación; Childhood; Game; Toy; Education; Infância; Jogo; Brinquedo; Educação
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0