El taekwondo, una propuesta pedagógica aplicada desde la ética del cuidado para la educación de jóvenes y adultos.

El objetivo del presente estudio fue determinar la incidencia de una propuesta pedagógica de taekwondo en la formación de valores, planteada desde la ética del cuidado para la educación de jóvenes y adultos del colegio Panamericano I.E.D. por lo tanto, las categorías de análisis del presente proyect...

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Autores:
Fajardo Cano, Santiago Emiro
Lopez Rodriguez, Karol Mishell
Rodriguez Lesmes, Juan Sebastian
Trujillo González, Iván Leonardo
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18095
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/18095
Palabra clave:
Taekwondo
Propuesta pedagógica
Educación de jóvenes y adultos
Valores
Taekwondo
Pedagogical proposal
Young and adult education
Values
Rights
openAccess
License
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description El objetivo del presente estudio fue determinar la incidencia de una propuesta pedagógica de taekwondo en la formación de valores, planteada desde la ética del cuidado para la educación de jóvenes y adultos del colegio Panamericano I.E.D. por lo tanto, las categorías de análisis del presente proyecto son: la formación en valores, el Taekwondo y la educación de jóvenes y adultos. El estudio tiene un enfoque mixto, con diseño anidado o incrustado concurrente de modelo cualitativo dominante, los instrumentos utilizados fueron el cuestionario de valores para estudiantes de la educación de jóvenes y adultos, grupo de discusión acerca del deporte y la percepción de valores para la educación de jóvenes y adultos; grupo de discusión acerca de la incidencia de la propuesta pedagógica en la percepción del deporte y los valores para la educación de jóvenes y adultos; y diarios de campo. Como resultado se logra evidenciar una mejora porcentual en los cuestionarios aplicados sobre de los valores planteados en la propuesta pedagógica, además de una percepción asertiva del taekwondo y los valores por parte de los estudiantes. Para concluir, existe una incidencia positiva en la formación axiológica de la población tras participar de la propuesta pedagógica “Sonamu-Do: Camino de guerreros”, vinculado a el reconocimiento del taekwondo como un deporte que permite ser enseñado y practicado dentro de un ámbito escolar no convencional, que brinda beneficios como la motivación y formación de vínculos socioafectivos.
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spelling Farfán Melo, Diana ConstanzaFajardo Cano, Santiago EmiroLopez Rodriguez, Karol MishellRodriguez Lesmes, Juan SebastianTrujillo González, Iván LeonardoBogotá, Colombia2023-02-07T18:37:05Z2023-02-07T18:37:05Z2022http://hdl.handle.net/20.500.12209/18095instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/El objetivo del presente estudio fue determinar la incidencia de una propuesta pedagógica de taekwondo en la formación de valores, planteada desde la ética del cuidado para la educación de jóvenes y adultos del colegio Panamericano I.E.D. por lo tanto, las categorías de análisis del presente proyecto son: la formación en valores, el Taekwondo y la educación de jóvenes y adultos. El estudio tiene un enfoque mixto, con diseño anidado o incrustado concurrente de modelo cualitativo dominante, los instrumentos utilizados fueron el cuestionario de valores para estudiantes de la educación de jóvenes y adultos, grupo de discusión acerca del deporte y la percepción de valores para la educación de jóvenes y adultos; grupo de discusión acerca de la incidencia de la propuesta pedagógica en la percepción del deporte y los valores para la educación de jóvenes y adultos; y diarios de campo. Como resultado se logra evidenciar una mejora porcentual en los cuestionarios aplicados sobre de los valores planteados en la propuesta pedagógica, además de una percepción asertiva del taekwondo y los valores por parte de los estudiantes. Para concluir, existe una incidencia positiva en la formación axiológica de la población tras participar de la propuesta pedagógica “Sonamu-Do: Camino de guerreros”, vinculado a el reconocimiento del taekwondo como un deporte que permite ser enseñado y practicado dentro de un ámbito escolar no convencional, que brinda beneficios como la motivación y formación de vínculos socioafectivos.Submitted by Iván Leonardo Trujillo González (iltrujillog@upn.edu.co) on 2022-12-07T17:24:51Z No. of bitstreams: 2 EL TAEKWONDO, UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA APLICADA DESDE LA ÉTICA DEL CUIDADO PARA LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS.pdf: 22492407 bytes, checksum: 7aec67651823ba157c25273776920d56 (MD5) Licencia de uso.pdf: 175771 bytes, checksum: b5c8bd5d5e0057a8f7513e2f1b980639 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Tu documento tiene algunos errores que relaciono EN TU CORREO: Por favor has las correcciones pertinentes y vuelve a diligenciar el formulario. https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=nGREgiPT_k6Tg1M4a_CM6NhTwRI8_ipPrJF4X3OrE3hUNEQzVEFHMVYzOFY4S1NTTThOM0IxMk5GOS4u on 2022-12-13T22:07:51Z (GMT)Submitted by Iván Leonardo Trujillo González (iltrujillog@upn.edu.co) on 2022-12-14T16:33:17Z No. of bitstreams: 3 EL TAEKWONDO, UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA APLICADA DESDE LA ÉTICA DEL CUIDADO PARA LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS.pdf: 22492407 bytes, checksum: 7aec67651823ba157c25273776920d56 (MD5) Licencia de uso.pdf: 175771 bytes, checksum: b5c8bd5d5e0057a8f7513e2f1b980639 (MD5) licencia de uso.pdf: 1729012 bytes, checksum: aa16bfaedf512762d04f1c5b9dfb59cc (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Tu documento tiene algunos errores que relaciono EN TU CORREO: Por favor has las correcciones pertinentes y vuelve a diligenciar el formulario. https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=nGREgiPT_k6Tg1M4a_CM6NhTwRI8_ipPrJF4X3OrE3hUNEQzVEFHMVYzOFY4S1NTTThOM0IxMk5GOS4u on 2022-12-15T13:53:11Z (GMT)Submitted by Iván Leonardo Trujillo González (iltrujillog@upn.edu.co) on 2022-12-15T14:35:17Z No. of bitstreams: 2 EL TAEKWONDO, UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA APLICADA DESDE LA ÉTICA DEL CUIDADO PARA LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS.pdf: 22492407 bytes, checksum: 7aec67651823ba157c25273776920d56 (MD5) licencia de uso 2.pdf: 2255710 bytes, checksum: fd5683f3c18a59402b355b21c0face75 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-12-16T15:20:59Z (GMT) No. of bitstreams: 2 EL TAEKWONDO, UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA APLICADA DESDE LA ÉTICA DEL CUIDADO PARA LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS.pdf: 22492407 bytes, checksum: 7aec67651823ba157c25273776920d56 (MD5) licencia de uso 2.pdf: 2255710 bytes, checksum: fd5683f3c18a59402b355b21c0face75 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2023-02-07T18:37:05Z (GMT) No. of bitstreams: 2 EL TAEKWONDO, UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA APLICADA DESDE LA ÉTICA DEL CUIDADO PARA LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS.pdf: 22492407 bytes, checksum: 7aec67651823ba157c25273776920d56 (MD5) licencia de uso 2.pdf: 2255710 bytes, checksum: fd5683f3c18a59402b355b21c0face75 (MD5)Made available in DSpace on 2023-02-07T18:37:05Z (GMT). No. of bitstreams: 2 EL TAEKWONDO, UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA APLICADA DESDE LA ÉTICA DEL CUIDADO PARA LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS.pdf: 22492407 bytes, checksum: 7aec67651823ba157c25273776920d56 (MD5) licencia de uso 2.pdf: 2255710 bytes, checksum: fd5683f3c18a59402b355b21c0face75 (MD5) Previous issue date: 2022Colegio Panamericano I.E.D.Universidad Pedagógica NacionalLicenciado en DeportePregradoThe objective of the present study was to determine the incidence of a pedagogical proposal of taekwondo in the formation of values, raised from the ethics of care for the youth and adults education of the Panamericano I.E.D. College, therefore, the categories of analysis in this project are values, taekwondo and youth and adult education. The study has a mixed approach, with nested or embedded concurrent design of dominant qualitative model, the instruments used were the values questionnaire for students of youth and adult education; discussion group on sport and the perception of values for youth and adult education; discussion group on the impact of the pedagogical proposal on the perception of sport and values for youth and adult education; and field diaries. As a result, it is possible to show a percentage improvement in the frequency of the values proposed in the pedagogical proposal, in addition to an assertive perception of taekwondo and values by students. To conclude, there is a positive impact on the student’s axiological formation, after participating in the pedagogical proposal "Sonamu-Do: Way of warriors" linked to the recognition of taekwondo as a sport that allows to be taught and practiced within an unconventional school environment, which provides benefits such as motivation and formation of socio-affective bonds.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en DeporteFacultad de Educación Físicahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalTaekwondoPropuesta pedagógicaEducación de jóvenes y adultosValoresTaekwondoPedagogical proposalYoung and adult educationValuesEl taekwondo, una propuesta pedagógica aplicada desde la ética del cuidado para la educación de jóvenes y adultos.Taekwondo, a pedagogical proposal applied from the ethics of care to young and adult education.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAguirre, V., Cerón, A. y Torres, L. 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