El ejercicio físico como una herramienta lúdica para aportar a la disminución de los niveles de sedentarismo en la población interna masculina del Establecimiento Penitenciario de Mediana Seguridad Carcelaria (E.P.M.S.C.) de Guateque- Boyacá.
El siguiente trabajo de grado, es con el fin de optar el Titulo de Licenciados en Educación Física, Deporte y Recreación donde se realiza un estudio, en el Establecimiento Penitenciario de Mediana Seguridad Carcelaria del Municipio de Guateque-Boyacá, en donde se realiza un diagnóstico de posibles s...
- Autores:
-
Martínez Avellaneda, Julieth Maritza
Mendoza Vargas, Diana Carolina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2776
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/2776
- Palabra clave:
- Sedentarismo
Condición física
Salud
Ejercicio físico
Actividad física
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- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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El siguiente trabajo de grado, es con el fin de optar el Titulo de Licenciados en Educación Física, Deporte y Recreación donde se realiza un estudio, en el Establecimiento Penitenciario de Mediana Seguridad Carcelaria del Municipio de Guateque-Boyacá, en donde se realiza un diagnóstico de posibles situaciones de vulneración en dicha población, lo que conlleva a interpretar el alto índice de sedentarismo que se evidencia dentro del establecimiento por la falta de hábitos y estilos de vida saludables, donde esto permite que se analice cada uno de los factores que intervienen negativamente en dicho problema; de esta manera se construye una propuesta para implementarse dentro del Establecimiento, donde sirva de apoyo para que en dicha población los niveles de sedentarismo no causen problemas de salud en los internos del Establecimiento. |
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Actividad física, salud y calidad de vida. (2015). Aproximación conceptual hacia términos relacionados con la practica fisico-deportiva, 18. Actividad física, salud y calidad de vida. . (2015). Hábitos físico-deportivos en la Región de Murcia. Aproximación conceptual hacia términos relacionados con la practica fisico-deportiva, 18. Aguilar, J. (2011). Los sistemas Fundamentales Del Cuerpo Humano. Conductitlan. Asociación Oaxaqueña de Psicología A. C., 3. Aguilar, J. (2011). Los Sistemas Fundamentales Del Cuerpo Humano: Asociación Oaxaqueña de Psicología A.C. Pág. 3. Extraído el 25 de Octubre de 2015 de: http://www.conductitlan.net/psicologia_y_biologia/sistemas_fundamentales_cuerpo_h umano.pdf Alonso, L & Escorcia, I. (2003). El ser humano como una totalidad. Salud Uninorte. Universidad del Norte. No. 17 Alonso, L., & Escorcia, I. (2003). El ser humano como una totalidad. Salud. Barranquilla Colombia. Combita Daza, J. R. (2012). La huerta como ecosistema . 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Sutatenza, Colombia: Universidad Pedagógica Nacional .Conceptos importantes en materia de actividad física y de condicion. (2015).Doctissimo. (2 de junio de 2015). Salud.doctissimo.es. Recuperado el 2015, de http://salud.doctissimo.es/diccionario-medico/gasto-energetico.htmlDursto, J., & Miranda, F. (2002). Experiencias y metodologias de la investigacion participativa. División de desarrollo social, 7.Durston, J., & Miranda, F. (2002). Experiencias y metodología de la ivestigación participativa. División de desarrollo social, 7.Flórez, R. & Tobón A. (2001). Investigación Educativa y Pedagógica. Bogotá: McGraw Hill.Flórez, R., & Tobón, A. (2001). Investigación Educativa y Pedagógica. ColombiaGaleano Marín, M. E. (2012). Estrategias de la investigacion socila cualitativa . Medellín, Colombia : La Carreta Editores.Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2010). Metodologia de la investigación. Perú: Empresa Editorial El Comercio S.A.Hevia Bernal, D. (2015). Arte y Pedagogía. Cuba., A. (2011). Los Sistemas Fundamentales Del Cuerpo Humano. Asociación Oaxaqueña De Psicologia A. C., 3.Kawulich, B. (2005). La observacion participante como metodo de recolección de datos. Qualitative Social Research, 1-5.Kawulich, B. (s.f.). La observacion participante como metodo de recolección de datos.Lavielle Sotomayor, P., Pineda Aquino, V., Jáurequi Jiménez, O., & Castillo Trejo, M. (2014). Actividad física y sedentarismo: Determinantes sociodemograficos, familiares y su impacto en la salud del adolecente. Revista de salud pública, 162.Lavielle, P.; Pineda, V.; Jáuregui, O. & Castillo, M. (2014). Actividad física y sedentarismo: Determinantes sociodemográficos, familiares y su impacto en la salud del adolescente. Revista de Salud Pública, vol. 16, No.2 Universidad Nacional de Colombia. Bogotá, Colombia. Pág. 162. Extraído el 25 de Octubre de 2015 de: http://www.redalyc.org/pdf/422/42232582001.pdfLopategui Corsino, E. (28 de Octubre de 2015). 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