Propuesta didáctica del cuidado de la vida para la enseñanza del ecosistema urbano a niños de cuarto de primaria en el colegio Provincia de Quebec.
La presente propuesta didáctica toma relevancia desde la practica pedagógica de la maestra en formación, partiendo desde las temáticas vistas en la práctica pedagógica del cuidado de la vida y concepciones previas de los estudiantes de cuarto grado del colegio Provincia de Quebec, para la enseñanza...
- Autores:
-
Merchán Puentes, Nazly Natalia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19384
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/19384
- Palabra clave:
- Cuidado de la vida
Vida cotidiana
Territorio
Naturaleza urbana
Ecosistema urbano
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Daily life
Territory
Urban nature
Urban ecosystem
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- openAccess
- License
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La presente propuesta didáctica toma relevancia desde la practica pedagógica de la maestra en formación, partiendo desde las temáticas vistas en la práctica pedagógica del cuidado de la vida y concepciones previas de los estudiantes de cuarto grado del colegio Provincia de Quebec, para la enseñanza del ecosistema urbano, en donde se muestra la importancia de las propuestas didácticas teniendo en cuenta el contexto, el cuidado de la vida desde la metodología del aprender haciendo, donde principalmente tomamos las concepciones de los estudiantes, la vida cotidiana, el reconocimiento del lugar donde habitan, para así hablar de territorio, enfatizando de esta forma en la naturaleza urbana y su importancia, donde los estudiantes pudieron reconocerla desde diferentes escenarios que los rodean, de manera que el cuidado de la vida lo pueden fomentar en su territorio desde sus hogares, donde los estudiantes logran diferenciar el ecosistema urbano de otros ecosistemas, entendiendo también la complejidad de la zona donde se llevó a cabo esta propuesta didáctica debido a que forma parte del borde de la ciudad de Bogotá, el cual se pretende sea conservado de forma adecuada a partir de que se tenga un reconocimiento y una conciencia en el cuidado de la vida. |
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Castaño Cuéllar, Norma ConstanzaMerchán Puentes, Nazly NataliaBogotá, Colombia2024-03-08T18:09:56Z2024-03-08T18:09:56Z2023http://hdl.handle.net/20.500.12209/19384instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/La presente propuesta didáctica toma relevancia desde la practica pedagógica de la maestra en formación, partiendo desde las temáticas vistas en la práctica pedagógica del cuidado de la vida y concepciones previas de los estudiantes de cuarto grado del colegio Provincia de Quebec, para la enseñanza del ecosistema urbano, en donde se muestra la importancia de las propuestas didácticas teniendo en cuenta el contexto, el cuidado de la vida desde la metodología del aprender haciendo, donde principalmente tomamos las concepciones de los estudiantes, la vida cotidiana, el reconocimiento del lugar donde habitan, para así hablar de territorio, enfatizando de esta forma en la naturaleza urbana y su importancia, donde los estudiantes pudieron reconocerla desde diferentes escenarios que los rodean, de manera que el cuidado de la vida lo pueden fomentar en su territorio desde sus hogares, donde los estudiantes logran diferenciar el ecosistema urbano de otros ecosistemas, entendiendo también la complejidad de la zona donde se llevó a cabo esta propuesta didáctica debido a que forma parte del borde de la ciudad de Bogotá, el cual se pretende sea conservado de forma adecuada a partir de que se tenga un reconocimiento y una conciencia en el cuidado de la vida.Submitted by Nazly Natalia Merchán Puentes (nnmerchanp@upn.edu.co) on 2024-03-07T15:07:24Z No. of bitstreams: 3 Trabajo_grado_Nazly_Natalia_Merchan_Puentes_Cuidando mi urbe.pdf: 2544079 bytes, checksum: 12bdc224f9bcf693ba3be24741c34b50 (MD5) trabajo_de_grado_autorizacion_director NAZLY MERCHAN[71368].pdf: 77358 bytes, checksum: 8ecb8b1585c849a8ecd54e8a7fa897e1 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado.pdf: 426891 bytes, checksum: 82779861f3ddf18c1f69a6214a098683 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2024-03-08T14:46:14Z (GMT) No. of bitstreams: 3 Trabajo_grado_Nazly_Natalia_Merchan_Puentes_Cuidando mi urbe.pdf: 2544079 bytes, checksum: 12bdc224f9bcf693ba3be24741c34b50 (MD5) trabajo_de_grado_autorizacion_director NAZLY MERCHAN[71368].pdf: 77358 bytes, checksum: 8ecb8b1585c849a8ecd54e8a7fa897e1 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado.pdf: 426891 bytes, checksum: 82779861f3ddf18c1f69a6214a098683 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2024-03-08T18:09:56Z (GMT) No. of bitstreams: 3 Trabajo_grado_Nazly_Natalia_Merchan_Puentes_Cuidando mi urbe.pdf: 2544079 bytes, checksum: 12bdc224f9bcf693ba3be24741c34b50 (MD5) trabajo_de_grado_autorizacion_director NAZLY MERCHAN[71368].pdf: 77358 bytes, checksum: 8ecb8b1585c849a8ecd54e8a7fa897e1 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado.pdf: 426891 bytes, checksum: 82779861f3ddf18c1f69a6214a098683 (MD5)Made available in DSpace on 2024-03-08T18:09:56Z (GMT). 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