Propuesta para la enseñanza del conflicto armado : aplicación de la pedagogía conceptual a poblaciones vulnerables.
Es un trabajo de investigación que responde a las problemáticas del país, presentando la construcción e implementación de una propuesta para la enseñanza del conflicto armado desde una perspectiva de pedagogía conceptual y enfocada a ser aplicada a poblaciones vulnerables. Además de brindar herramie...
- Autores:
-
Castro Guzmán, Nataly
Rodríguez Rivera, Aura Estefanía
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/3139
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/3139
- Palabra clave:
- Conflicto armado
Pedagogía conceptual
Vulnerabilidad
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- License
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Es un trabajo de investigación que responde a las problemáticas del país, presentando la construcción e implementación de una propuesta para la enseñanza del conflicto armado desde una perspectiva de pedagogía conceptual y enfocada a ser aplicada a poblaciones vulnerables. Además de brindar herramientas pedagógicas que sirven de guía para la construcción de propuestas enfocadas a estas poblaciones. |
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Además de brindar herramientas pedagógicas que sirven de guía para la construcción de propuestas enfocadas a estas poblaciones.Submitted by Arnold Avila (aavila@pedagogica.edu.co) on 2017-03-30T13:27:48Z No. of bitstreams: 1 TE-19113.pdf: 1372480 bytes, checksum: abfc3c30372f9c1fe1ed66572a189979 (MD5)Approved for entry into archive by Sara Rubio (sparra@pedagogica.edu.co) on 2017-04-03T21:46:00Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-19113.pdf: 1372480 bytes, checksum: abfc3c30372f9c1fe1ed66572a189979 (MD5)Made available in DSpace on 2017-04-03T21:46:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-19113.pdf: 1372480 bytes, checksum: abfc3c30372f9c1fe1ed66572a189979 (MD5) Previous issue date: 2016Made available in DSpace on 2017-12-12T22:03:24Z (GMT). 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