¡Hagámoslo juntos, cuidémonos juntos!. Una propuesta pedagógica para generar interacciones amables entre niñas y niños del grado Transición en el colegio I.E.D. Usaquén (2022).

Propuesta pedagógica implementada en el colegio I.E.D. Usaquén sede B con el objetivo de generar interacciones amables entre niñas y niños de grado transición, a raíz de la gran cantidad de conflictos e interacciones poco amables observadas allí, entendiendo estas como una consecuencia que se dio después de la pandemia del COVID- 19 que impidió que los estudiantes socializaran con sus pares; es por ello que surgió la necesidad de una propuesta pedagógica que permitiera transformar estas situaciones en oportunidades para conocerse asimismo, reconocer al otro e implementar prácticas de cuidado mutuo con el fin de que el ambiente escolar fuese un lugar seguro y amable para quienes lo habitaran.

• Autores: Muñoz Amezquita, Natalia; Narváez Tabera, Diana Patricia; Niño Matiz, Luisa Fernanda
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18102
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/18102
• Palabra clave: Pedagogía del cuidado; Interacciones amables; Convivencia; Comunicación; Pedagogy of care; Friendly interactions; Coexistence; Communication
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/