Diseño y programación de un videojuego basado en la protesta violenta en la Universidad Pedagógica Nacional como medio alternativo de narración.
Se desarrolló un videojuego 2D, denominado “El tropel” del subgénero de estrategia Tower defense, para la plataforma PC con posible distribución para Android e IOS, basado en la protesta violenta en la Universidad Pedagógica Nacional, el videojuego tiene como objetivo describir algunas consecuencias...
- Autores:
-
Posada, Miguel Ángel
Salamanca, Diego Fernando
Villamil, Jhon Edisson
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/1926
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/1926
- Palabra clave:
- Videojuegos - Diseño
Recursos tecnológicos
Revolución estudiantil
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- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Se desarrolló un videojuego 2D, denominado “El tropel” del subgénero de estrategia Tower defense, para la plataforma PC con posible distribución para Android e IOS, basado en la protesta violenta en la Universidad Pedagógica Nacional, el videojuego tiene como objetivo describir algunas consecuencias que genera dicha protesta. El objetivo del juego es defender la base seleccionando personajes e ir pasando los niveles linealmente desbloqueando en cada uno un fragmento de historia, el jugador tendrá la opción al iniciar la partida de elegir uno de los dos equipos disponibles (ESMAD o encapuchados) solo se completará el 100% de la historia cuando el jugador haya terminado el juego con ambos equipos. |
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El objetivo del juego es defender la base seleccionando personajes e ir pasando los niveles linealmente desbloqueando en cada uno un fragmento de historia, el jugador tendrá la opción al iniciar la partida de elegir uno de los dos equipos disponibles (ESMAD o encapuchados) solo se completará el 100% de la historia cuando el jugador haya terminado el juego con ambos equipos.Submitted by Guillermo Gomez (gagomezp@pedagogica.edu.co) on 2016-06-21T17:27:24Z No. of bitstreams: 1 TE-18821.pdf: 3654679 bytes, checksum: 914645b9d2bccd0200cc9d4a1c6a3b99 (MD5)Approved for entry into archive by Sara Rubio (sparra@pedagogica.edu.co) on 2017-04-22T09:21:04Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-18821.pdf: 3654679 bytes, checksum: 914645b9d2bccd0200cc9d4a1c6a3b99 (MD5)Made available in DSpace on 2017-04-22T09:21:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-18821.pdf: 3654679 bytes, checksum: 914645b9d2bccd0200cc9d4a1c6a3b99 (MD5)Made available in DSpace on 2017-12-12T21:55:10Z (GMT). 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