Educación física : construyendo una conducta menos agresiva.
El trabajo de grado que se propone tiene un compromiso educativo y social, que busca contribuir a la formación de un sujeto que desarrolle comportamientos por medio de una comunicación verbal y no verbal alejados de una conducta agresiva, a través de la educación física, partiendo de un proceso en u...
- Autores:
-
Morales Zorrilla, Janer Andrés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2852
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/2852
- Palabra clave:
- Agresividad
Conducta
Acción motriz
Comunicación asertiva
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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El trabajo de grado que se propone tiene un compromiso educativo y social, que busca contribuir a la formación de un sujeto que desarrolle comportamientos por medio de una comunicación verbal y no verbal alejados de una conducta agresiva, a través de la educación física, partiendo de un proceso en una población determinada del colegio Veintiún Ángeles, en quienes se pretende disminuir las conductas agresivas, a partir de la clase de educación física, lo que permitirá aportar a la construcción de una mejor sociedad. Esto gracias al manejo de la comunicación asertiva, y las acciones motrices dirigidas desde la clase de educación física, siempre teniendo en cuenta los espacios y las herramientas de acciones motrices para potencializar al sujeto, en capacidades como lo son: el autocontrol, la confianza y por último el afecto con el fin de mitigar su conducta agresiva. |
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Esto gracias al manejo de la comunicación asertiva, y las acciones motrices dirigidas desde la clase de educación física, siempre teniendo en cuenta los espacios y las herramientas de acciones motrices para potencializar al sujeto, en capacidades como lo son: el autocontrol, la confianza y por último el afecto con el fin de mitigar su conducta agresiva.Submitted by Arnold Avila (aavila@pedagogica.edu.co) on 2017-07-07T12:50:15Z No. of bitstreams: 1 TE-20563.pdf: 1492522 bytes, checksum: 00a9d8657e35d8565ba30c1208e8e920 (MD5)Approved for entry into archive by Alejandro Guzmán (laguzmany@pedagogica.edu.co) on 2017-07-07T16:53:54Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-20563.pdf: 1492522 bytes, checksum: 00a9d8657e35d8565ba30c1208e8e920 (MD5)Made available in DSpace on 2017-07-07T16:53:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-20563.pdf: 1492522 bytes, checksum: 00a9d8657e35d8565ba30c1208e8e920 (MD5) Previous issue date: 2017Made available in DSpace on 2017-12-12T22:01:41Z (GMT). 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