Breve y seductora : la minificción en la enseñanza de teoría literaria.
La minificción siempre ha tenido una vocación pedagógica. En la práctica la minificción ha sido utilizada con mucho provecho como apoyo para la enseñanza de un idioma extranjero, para la adquisición de la práctica periodística, para el estudio de la identidad cultural, para el aprendizaje de la orga...
- Autores:
-
Zavala, Lauro
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/5569
- Acceso en línea:
- https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/5826
http://hdl.handle.net/20.500.12209/5569
- Palabra clave:
- Minificción
Enseñanza de la literatura
Teoría literaria
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- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
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Zavala, Lauro2017-05-07https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/582610.17227/01234870.10folios35.390120-21462462-8417http://hdl.handle.net/20.500.12209/5569La minificción siempre ha tenido una vocación pedagógica. En la práctica la minificción ha sido utilizada con mucho provecho como apoyo para la enseñanza de un idioma extranjero, para la adquisición de la práctica periodística, para el estudio de la identidad cultural, para el aprendizaje de la organización gramatical o para el reconocimiento de estilos psicológicos, perfiles ideológicos o géneros literarios.Item created via OAI harvest from source: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/oai on 2021-08-02T16:41:48Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:pedagogica.edu.co-REVISTAS-UPN-CO:article/5826application/pdfspaEditorial Universidad Pedagógica Nacionalhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/5826/4811Allen, Roberta: Fast Fiction. Creating Fiction in Five Minutes. Cincinatti, Ohio, Story Press, 1997Arreola, Juan José: Obras. México, Fondo de Cultura Económica, 1995Avilés Fabila, René: Los animales prodigiosos. México, UAM Xochimilco, 1997Brasca, Raúl: Dos veces bueno. Cuentos brevísimos latinoamericanos. Buenos Aires, 1996Cortázar, Julio: Historias de cronopios y de famas. Buenos Aires, Sudamericana, 1962Epple, Juan Armando, ed.: Brevísima relación del cuento brevísimo. Washington, Revista Interamericana de Bibliografía, 1997Rojo, Violeta: Breve manual para reconocer minicuentos. México, U AM Azcapotzalco, 1997Zavala, Lauro: 100 minificciones hispanoamericanas. México, Alfaguara, en prensa.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial 4.0 InternationalFolios; No. 10 (1999): ene-jun; 35.39Folios; Núm. 10 (1999): ene-jun; 35.39Folios; n. 10 (1999): ene-jun; 35.39Folios; No. 10 (1999): ene-jun; 35.39MinificciónEnseñanza de la literaturaTeoría literariaBreve y seductora : la minificción en la enseñanza de teoría literaria.Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a8520.500.12209/5569oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/55692024-01-19 12:59:26.497Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co |
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La minificción siempre ha tenido una vocación pedagógica. En la práctica la minificción ha sido utilizada con mucho provecho como apoyo para la enseñanza de un idioma extranjero, para la adquisición de la práctica periodística, para el estudio de la identidad cultural, para el aprendizaje de la organización gramatical o para el reconocimiento de estilos psicológicos, perfiles ideológicos o géneros literarios. |
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